题目内容
10.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.(1)小亮查阅资料后,认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加酚酞试液,试液变红,该溶液不可能是NaCl(化学式)
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行如下实验,请一起参与,并填写下列实验报告.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管,滴加氯化钙溶液. | 该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
分析 氢氧化钙微溶于水,因此氢氧化钙溶液的质量分数不可能是10%;
氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都是显碱性的溶液,都能够使酚酞试液变红色,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞试液变色;
氢氧化钠不能和氯化钙反应,碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠.
解答 解:(1)小亮查阅资料后,认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液,因为氢氧化钙微溶于水,不能形成10%的溶液,而氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠都是易溶于水的物质,质量分数都可能达到10%.
故填:氢氧化钙溶液.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加酚酞试液,试液变红,说明该溶液可能是氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液,该溶液不可能是氯化钠溶液,氯化钠的化学式是NaCl.
故填:NaCl.
(3)实验报告如下表所示:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管,滴加氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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20.下列说法中,正确的是( )
| A. | 废弃的塑料袋会带来“白色污染” | |
| B. | 湿衣服变干是因为水分子分解了 | |
| C. | 二氧化硫和二氧化碳是造成酸雨的主要物质 | |
| D. | 缺碘会导致甲状腺肿大,因此应大量摄入碘元素 |
5.化学与社会、生产、生活息息相关,以下对化学知识应用合理的是( )
①向奶粉中添加三聚氰胺,提高蛋白质的含量,给婴幼儿健康带来危害.
②超市不再提供免费塑料袋,可以帮助控制“白色污染”
③纯铁比普通钢更耐腐蚀,应多用纯铁作材料
④多位科学家因研制出新型催化剂而获得诺贝尔奖.是因为催化剂可以最大限度提高反应物的利用率.
①向奶粉中添加三聚氰胺,提高蛋白质的含量,给婴幼儿健康带来危害.
②超市不再提供免费塑料袋,可以帮助控制“白色污染”
③纯铁比普通钢更耐腐蚀,应多用纯铁作材料
④多位科学家因研制出新型催化剂而获得诺贝尔奖.是因为催化剂可以最大限度提高反应物的利用率.
| A. | ①②正确 | B. | 只有②③正确 | C. | 只有②正确 | D. | ①②③④均正确 |
2.下列除污垢的过程利用了乳化作用的是( )
| A. | 食醋除水垢 | B. | 汽油除油污 | ||
| C. | 自来水洗手上泥土 | D. | 洗洁精除油污 |
17.下列选项中,物质的俗名、名称、化学式一致的是( )
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| C. | 烧碱 氢氧化钠 Na2OH | D. | 苏打 碳酸氢钠 NaHCO3 |