题目内容

14.写出下列反应的文字表达式
(1)红磷在空气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(2)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)硫在氧气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(4)白加黑制氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

分析 根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的文字表达式.

解答 解:(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(4)白加黑制氧气,是利用白色固体氯酸钾和黑色固体二氧化锰制取,反应的文字表达式为为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

点评 书写反应的文字表达式时,反应物、生成物、反应条件要正确,要注意不能出现错别字.

练习册系列答案
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12.请你参与下列探究:
[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.但却对气体的生成产生了疑问,这激发了同学们强烈的探究欲望,生成的是什么气体?
[提出猜想]从物质组成元素的角度,放出的气体可能是O2、SO2、H2
[查阅资料]SO2易溶于水,它能与过量的NaOH溶液反应,生成Na2SO3.[方案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则较简单的检验方法是用带火星的木条伸入收集的气体中若复燃说明是氧气.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有 NaOH 溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与过量的 NaOH溶液反应的化学方程式S02+2NaOH=Na2S03+H2O.
(3)甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含 O2 也不含 SO2.丙同学根据以上实验结果推测气体是H2
[实验探究]丙同学为了检验H2,收集了一试管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火,听到很小的声音.然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,气体在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热. 
结论:铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是氢气.
[思维拓展]由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸性物质.

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