题目内容
请从如图分离空气示意图中获取物质组成、结构的信息各一条
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组成
结构 .
| 氧气的工业制法.. | |
| 专题: | 空气与水. |
| 分析: | 可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. |
| 解答: | 解:组成方面:空气是由氮气、氧气等组成的混合物.故填:空气是由氮气、氧气等组成的混合物. 结构方面:氮气是由氮气分子构成的.故填:氮气是由氮气分子构成的. 答案: 空气是由氮气、氧气等组成的混合物; 氮气是由氮气分子构成的; |
| 点评: | 解答本题的关键是要掌握物质的组成、结构、性质、变化等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断. |
不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是( )
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| A. | 用白瓷板放在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质 |
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| B. | 变化时发光发热 |
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| C. | 在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现 |
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| D. | 用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊 |
在学校化学实验室开放日,张老师拿出两瓶无标签的试剂,通过观察已知它们分别是固体和液体.张老师分别取少量试剂在试管中混合,立即产生了一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列研究:
(1)①此气体是什么物质?晓聪提出了他的猜想,并设计了关于验证它的实验方案如下表,请你帮助填写(只写一种猜想):
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是: | 将带火星木条插入试管中 | 木条复燃,证明是氧气 |
产生此气体的化学方程式可能是 .
②晓聪想在实验室用刚才的药品制取该气体,采用的发生装置可选取图中的 (填序号);收集装置是 (填序号).
③如用图中F装置收集该气体,气体由 端(填“a”或“b”)导入.
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以下物质属于纯净物的是( )
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| A. | 白酒 | B. | 牛奶 | C. | 蒸馏水 | D. | 可口可乐 |
如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是( )
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| A. | 该元素的原子序数为20 | B. | 该元素属于金属元素 |
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| C. | 该元素的原子核外有20个电子 | D. | 该元素的相对原子质量为40.08g |