下列变化属于化学变化的是( ) A．玻璃杯被打碎 B．酒精燃烧 C．灯泡通电后发光.放热 D．蜡烛受热熔化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列变化属于化学变化的是（　　）

	A．	玻璃杯被打碎	B．	酒精燃烧
	C．	灯泡通电后发光、放热	D．	蜡烛受热熔化

考点：

化学变化和物理变化的判别．.
专题：	物质的变化与性质．
分析：	化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
解答：	解：A、玻璃杯被打碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化． C、灯泡通电后发光、放热的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化． D、蜡烛受热熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．
点评：	本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案

相关题目

下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（　　）

A．

B．

C．

D．

王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵．你认为他的书法能保存完好的原因是（　　）

	A．	因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色
	B．	因为书法所用的纸质地优良，经久耐用
	C．	因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定
	D．	因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色

物质：①二氧化碳；②一氧化碳；③澄清石灰水；④高锰酸钾；⑤氮气．请按要求填写化学式：

（1）能产生温室效应的气体：　　；

（2）用于检验二氧化碳　；

（3）有毒气体：　；

（4）空气中含量最多的气体　　；

（5）可用于制取氧气的紫红色固体　　．

阅读下列材料，并回答有关问题：

材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．

材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．

材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．

（1）请总结出臭氧的有关知识：

①物理性质：　　；

②化学性质：　　；

③用途：　；

（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：　；

（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：　　；

（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：　　．

今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成了臭氧空洞，臭氧（O₃）属于（　　）

A．

氧气

B．

空气污染物

C．

混合物

D．

稀有气体

下列情况不会对空气造成污染的是（　　）

	A．	大量种植树木和花草	B．	煤炭燃烧产生的烟雾
	C．	汽车尾气排放形成的烟雾	D．	石油化工厂排放的废气

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为　　．该实验中红磷需稍过量，目的是　　．

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一，由此可知氧气约占空气总体积的　　．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：　　．

（3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏　　（填“高”或“低”）．

（4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？　　（填“能”或“否”），理由是　　．

（5）已知：镁+氧气氧化镁（固体）镁+氮气氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁来代替红磷测定空气成分呢？

有C﹑H﹑O三种元素，选取这三种元素写出符合下列要求的化学式表达式

①生成物全是单质的分解反应，

②生成物全是氧化物的分解反应，

③生成物一种是单质一种是化合物的分解反应，

④生成物是氧化物的化合反应，

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