题目内容

下列实验现象的描述，不正确的是（　　）

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热

D. 在空气中加热铜片，铜片表面有黑色物质生成

B 【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，正确；B、木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体，放出白光，二氧化碳是无色的，剩下的黑色固体是不能燃烧的灰烬，而不是木炭燃烧的产物，错误；C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出大量的热，正确；D、铜是红色的，而氧化铜是黑色的，铜片在空气中加热生成了氧化铜，所以在空气中加热铜片，表面有黑色物质生成，正确。故选B。
练习册系列答案
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化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的现象为 。

（2）B实验中发生反应的化学方程式是 。

（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ；

猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。

（1）溶液由红变为无色 （2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH （3）碳酸钠（碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠氢氧化钙）；碳酸钠；氢氧化钠、氢氧化钙；加入适量稀盐酸，使溶液恰好变为无色时再排放 【解析】 试题分析：（1）滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液显红色，加入盐酸的过程中的现象为溶液由红变为无色；（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=...

下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是

A．KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4，KCl

C．CuSO4、H2SO4、NaCl D．FeCl2、KCl、NaOH

A 【解析】 试题分析：A、KNO3、NaCl、HCl，能得到无色透明溶液，正确，B、FeCl3是黄色溶液，错误，C、CuSO4是蓝色溶液，错误，D、FeCl2 会和NaOH反应生成Fe(OH)2沉淀，错误，故选A

维生素C又名抗坏血酸，可溶于水，具有酸性，且在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。

(1)维生素C所属的物质类别是_________；

(2)下列物质中能与维生素C反应的是__________(填字母序号)；

A．食盐 B．纯碱 C．硫酸钾 D．苛性钠

(3)你认为，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?_________。

有机物 BD 加醋凉拌(或生吃) 【解析】(1)维生素C属于食物营养素，其中含有碳元素，因而属于有机物；(2)由题意知，维生素C的水溶液呈酸性，因而能与碱性物质等反应，题给四种物质中，纯碱和苛性钠均能与维生素C反应；(3)维生素C在酸性环境中比较稳定，且高温时不稳定，因而可以生吃(或加醋凉拌)。

分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（ ）

A. 有机物：甲烷、二氧化碳 B. 盐类：烧碱、纯碱

C. 混合物：自来水、冰水共存物 D. 氧化物：水、二氧化锰

D 【解析】 A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D

豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（　　）

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成

D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2

C 【解析】A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 ×100%≈55%；错误； C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；错误。故选C。

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。

(1)50℃时，甲物质的溶解度是_____。

(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是____________。

(3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是____________________。除了加浓硫酸外，还可以加__________物质，也会发生这样的变化。

40g 甲大于乙(S甲﹥S乙) 甲减少乙增多 氢氧化钠或生石灰(答案合理即可) 【解析】由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图：(1)50℃时，甲物质的溶解度是40g；(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是甲>乙；(3)由图可知：甲、乙两种固体物质的溶解度曲线随温度变化的趋势；由因为浓硫酸溶于水放热，故可知烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是甲减少，乙增多。除了加浓硫酸...

化学就在我们身边。请用所学知识回答问题：

(1)用洗洁精清洗油污是利用了它的_______作用。

(2)活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有_______性。

(3)化学实验室应配备用以灭火的沙子，用沙子灭火的原理是_______。

(4)农技人员在配制农药波尔多液(杀菌剂)时，需要用到水、熟石灰和______。

乳化 吸附 隔绝空气 硫酸铜 【解析】(1)用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用；(2)由于活性炭具吸附性，能有效去除冰箱异味；(3)用沙子灭火主要是隔绝空气，使可燃物不能与氧气接触，所以火焰熄灭，故填：隔绝空气或氧气；(4)农技人员在配制农药波尔多液(杀菌剂)时，需要用到水、熟石灰和硫酸铜。

小华同学在复习酸碱盐知识时整理了如下网络图，“→”表示相互转化，“—”相互反应。已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，为金属单质、金属氧化物、碱和盐中的各一种，下列说法不正确的是

A. 如果A是铁，则A与稀硫酸反应产生气泡，溶液变成浅绿色

B. 如果B是金属氧化物，B转化为A可能是工业炼铁的原理

C. 如果C溶液呈碱性，则D只能是盐

D. 如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳，则C只能是碱

C 【解析】A、如果A是铁，则铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，溶液变成浅绿色，正确；B、如果B是金属氧化物，不活泼的金属氧化物和还原剂反应生成金属单质，故B转化为A可能是工业炼铁的原理，正确；C、如果C溶液呈碱性，C可能为碱，也可能为盐，D可能是盐，也可能是碱，错误；D、如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳，则D为碳酸盐，则C只能是碱，正确。故选C。

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