题目内容
8.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的实验设计.根据如图回答问题:【实验目的】加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气.
【收集资料】氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色固体.二氧化锰在反应中作催化剂,混合加热后可以产生氧气.
【设计方案】发生装置选用B(填序号,下同),收集装置选用C(或D)
该化学反应的符号表达式为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑
【进行实验】能够保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,有许多实验细节需要注意.请任写两点加药品前先检查装置的气密性;如果用排水法收集气体,要看到有连续均匀的气泡放出时,再收集.
分析 【设计方案】根据反应物状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置,根据书写化学方程式的原则书写化学方程式
【进行实验】根据实验过程中的注意事项分析
解答 解:【设计方案】氯酸钾是白色固体,二氧化锰是黑色固体.反应条件是加热,发生装置应选择给固体加热装置,故选B.氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集,故收集装置选用C或D.氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑
【进行实验】为了保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,在加药品前要先检查装置的气密性,用排水法收集时,集气瓶要预先装满水,当气泡均匀连续冒出时才开始收集.
故答案为:【设计方案】B C(或D)【进行科学实验】加药品前先检查装置的气密性 如果用排水法收集气体,要看到有连续均匀的气泡放出时,再收集(其他合理均对)
点评 本题考查实验室制氧气的发生装置及收集装置以及实验过程中的注意事项,属基础知识考查.
练习册系列答案
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18.对分子、原子、离子的认识正确的是( )
| A. | 分子可分为原子,原子不可再分 | |
| B. | 分子是运动的,原子是静止的 | |
| C. | 分子、原子、离子都是构成物质的粒子 | |
| D. | 分子是构成物质的唯一微粒 |
16.
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的符号表达式(或化学方程式)2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律.
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼.
(1)请写出镁条与氧气反应的符号表达式(或化学方程式)2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律.
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝.证明猜想正确 |
3.石灰石的主要成分为碳酸钙,含钙36%的石灰石的纯度为( )
| A. | 29% | B. | 95% | C. | 90% | D. | 80% |
13.下列物质中属于氧化物的是( )
| A. | 臭氧O3 | B. | 冰 | C. | 碳酸钙 | D. | 食盐水 |
20.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 水中加入明矾能杀菌消毒 | |
| B. | 为了加快过滤速率,可用玻璃棒搅拌浊液 | |
| C. | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| D. | 将长江水过滤可以除去水中所有的杂质 |
17.下列说法中不正确的是( )
| A. | 水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭 | |
| B. | 蒸馏水是纯水,但长期饮用会影响人体健康 | |
| C. | 寻找化学变化的奥妙是为了让化学更好地为人类服务 | |
| D. | 利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类研究化学的基本目的 |
18.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
| A. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质 | |
| B. | 燃烧的过程中常伴随着发光、放热的现象,所以发光、放热的反应一定是化学变化 | |
| C. | H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 | |
| D. | 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物 |