题目内容
X、Y、Z有如图所示的转化（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为
A. H2O2、H2、H2O B. Cu、CuO、CuSO4
C. CO2、CO、C D. Fe2O3、FeSO4、Fe(OH)3
B 【解析】A、水不会一步转化成过氧化氢，故A错误；B、铜和氧气加热反应生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成铜，故B正确；C、碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，一氧化碳不会转化成碳，故C错误；D、Fe2O3和稀硫酸反应生成硫酸铁，故D错误。故选B。
名校课堂系列答案如图是实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称：①________；②________。
(2)①将高锰酸钾和棉花装入装置A的试管中制取氧气，其化学方程式是______；
②为收集较为纯净的氧气，应选择装置______。(填字母)
(3)某广口瓶上的标签已破损，只剩下“苏打”两个字，某兴趣小组将适量药品装入装置B中，添加稀盐酸，根据装置F中的现象________(请填写实验现象)，可确定该气体为CO2，但仍无法确定广口瓶中盛放的药品是苏打，理由是_________(用化学方程式表示)。
(4)为进一步探究该药品的成分(假设药品无其他成分)，兴趣小组在室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和该药品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%稀盐酸，记录如表：
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 1 | V1 |
② | 碳酸钠 | 1 | V2 |
③ | 药品 | X | V3 |
表中x=______；V1______V2=V3(填“>”、“<”或“=”)，因此可确定广口瓶盛放的药品是“苏打”碳酸钠。
长颈漏斗 锥形瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ C 澄清的石灰水变浑浊 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 1 ＞ 【解析】（1）根据实验室常用仪器可知：①是长颈漏斗，②是锥形瓶； （2）①高锰酸钾在受热条件下分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； ②排水法收集的氧气纯净，所以要收集较为纯净的氧气...
小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾，在洪水面前，小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识，对所取的水进行了净化处理，解决了家中暂时用水问题。
(1)用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的_______________操作。
(2){发现问题}：小敏发现经过操作(1)后的水仍然混浊，便在混浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静止后，发现水便清了。
{查阅资料}：明矾{化学式：KAl(SO4)2·12 H2O}是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+ Al3+ so2+4
{提出猜想}：明矾中哪种离子有净水作用？小敏进行了如下实验，请你帮助她完成表中的空白。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
在一杯浑浊水中加入适量的KCl，静止 | _____________________ | K+ Cl- 都没有净水作用 |
在一杯浑浊水中加入适量的Al2(SO4)2，静止 | 杯中的水便澄清 | ____________ |
(3)小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充，请你把补充方案中要达到的目的、使用的试剂填入下表。
实验目的 | 使用的试剂 |
Al3+是否有净水作用 | ____________ |
__________________ | _______________ |