一只盛有稀硫酸的烧杯中.漂浮着一木块.往烧杯中加入少量某种固体物质后.木块浸沉在水中的体积变大.加入的固体物质可能为( )A．FeB．Ba(OH)2C．CuOD．Cu(OH)2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．一只盛有稀硫酸的烧杯中，漂浮着一木块，往烧杯中加入少量某种固体物质后，木块浸沉在水中的体积变大，加入的固体物质可能为（　　）

A．

B．

Ba（OH）₂

C．

CuO

D．

Cu（OH）₂

分析欲正确解答本题，需根据浮力公式G_物=F_浮=ρ_液gV_排进行分析，找出木块浸没在水中的体积变大的原因，然后再进一步考虑的固体物质和稀硫酸反应应产生的现象，即可推断出此物质是什么．

解答解：根据浮力公式可知，G_物=F_浮=ρ_液gV_排，木块的重量G_物一定，也就是F_浮一定，则如果木块浸没在水中的体积变大，也就是V_排变大，那么ρ_液一定变小．故可推断，往烧杯中加入少量的某种物质后使溶液的密度变小即是备选答案．分析所给的四种物质和稀硫酸反应的情况可知，只有Ba（OH）₂和稀硫酸反应生成BaSO₄沉淀，溶液中失掉了钡离子，进入的氢氧根离子转化成了水，溶液密度会变小；铁与硫酸反应会使溶液中每进入1个铁离子减少两个氢离子，能使溶液密度变大；氧化铜与氢氧化铜均与硫酸反应生成硫酸铜与水，使溶液密度变大．
故选B．

点评本题主要考查学生运用物理知识和化学知识解决问题的能力，解题的关键是对浮力公式的理解，以及反应产物的分析．

练习册系列答案

相关题目

	A．	金刚石		B．	水果色拉
	C．	鲜奶蛋糕		D．	高锰酸钾完全反应后的固体剩余物

8．

A、B、C、D、E均含有某同一种元素，反应条件略去，转化关系如图所示．A是含有氢氧根原子团的盐，若对A进行加热分解可生成三种氧化物，B被不同物质还原均生成紫红色金属，并分别得到C（气体）、D（液体）．B中氧元素的质量分数为20%；实验室制取C的反应原理：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；D的名称是水，A还能与稀硫酸反应生成C，试写出A与稀硫酸反应的化学方程式Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄=2CuSO₄+CO₂↑+3H₂O．

5．A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，E为剧毒气体，反应③在工业上常用于炼铁，它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题：

（1）写出反应①的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）反应③的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）H溶液可能是CuSO₄溶液（填化学式）．

12．请判断下列反应是物理还是化学变化
活性炭吸附冰箱内的异味物理变化．
分离液态空气制氧气物理变化．
净水时用氯气消毒杀菌化学变化．
海水通过高分子分离膜制淡水物理变化
活性炭吸附水中臭味物理变化．
新鲜牛奶久置后变味化学变化．
人吃进的食物逐渐被消化化学变化．
熔化玻璃吹制仪器物理变化．
变炼成钢、滴水穿石化学变化．

2．某同学为了测定NaCl和MgCl₂固体混合物中MgCl₂的质量分数，进行如下实验：将100g固体混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分别加入相同质量分数的NaOH溶液，获得如下实验数据：

实验次数	一	二	三	四
固体混合物的质量（g）	25	25	25	25
加入NaOH溶液的质量（g）	20	40	60	80
生成沉淀的质量（g）	1.45	m	4.35	4.35

问：
（1）表中m的值为2.9；
（2）每一次实验中发生的化学反应是否符合质量守恒定律是（选“是”、“不是”）；
（3）原固体混合物中MgCl₂的质量分数是多少？（要求写出计算过程）

9．下列各化学方程式不正确的是（　　）

	A．	NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃		B．	SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O
	C．	2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂↑		D．	CaCO₃+2HCl﹦CaCl₂+H₂O+CO₂↑

6．有一种新型“即热饭盒”，其饭盒底部分为两层，一层盛有水，另一层盛放镁和铁的混合物．使用时打开隔离层，即发生反应：Mg+2H₂O $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ Mg （OH）₂+X↑．根据上述信息下列有关说法错误的是（　　）

	A．	生成物X是一种单质		B．	Mg （OH）₂是一种有机物
	C．	反应过程中放出热量		D．	混合物中的铁是催化剂

7．根据化学方程式不能获得的信息是（　　）

	A．	什么物质参加反应生成什么物质
	B．	反应物与生成物各物质的质量比
	C．	反应物与生成物各物质的原子、分子的数目比
	D．	化学反应进行的快慢

试题分类