题目内容

对下列事实的微观解释正确的是( ）

选项

事 实

解 释

A

焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物形成霾

可吸入颗粒物分子不断运动

B

扫描隧道显微镜获得苯分子的图像

苯由离子构成

C

分离液态空气制氧气是物理变化

空气中的各种原子没有发生改变

D

水蒸发为水蒸气，所占体积变大

水分子间的间隔变大

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

现需4瓶O2进行实验，每个集气瓶为250mL。实验室采用分解过氧化氢的方法来制得所需氧气。(标况下，氧气的密度为1.4g/L；反应化学方程式：2H2O2 2H2O+O2↑)

(1)制取氧气的质量为____g。

(2)计算理论上需要过氧化氢的质量_______。

第六组同学对上述部分反应前后物质的质量进行了称量，发现有的反应后物质质量增加、而有的质量减少。对此，该组同学展开进一步的定量探究，验证质量守恒定律。

（1）如图所示，实验前天平平衡。

① 将注射器中适量的稀盐酸注入锥形瓶中，反应的化学方程式为______，观察到天平的指针_____（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。

② 上述实验的反应结束后，松开锥形瓶上的橡皮塞，天平的指针__________。

结论：为验证质量守恒定律，若有气体参与或生成的实验必须设计__________（“开放”或“密闭”）装置进行探究。

（2）某同学根据质量守恒定律研究物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应，反应前后各物质的质量如下图所示：

图中X =_______g。物质W由____种元素组成，其中碳、氢原子个数比为_________（填最简比）。

如图是初中化学常见的四种物质间的转化及反应关系（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。B为常见液体，常温下A、C、D为气态且均为单质，C分别能在A、D中燃烧。用“—”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题：

（1）在图中写出A、D物质的化学符号___________；

（2）C在A中燃烧的实验现象是_________

（3）写出B→C的符号表达式_______________；

（4）根据所学的化学知识，用“→”将图中的转化关系补充完整___________。

请用恰当的化学用语或意义填空：

（1）地壳中含量最多的非金属元素是_____（填符号）；

（2）此符号的微观意义是_____________。

（3）地壳中含量较多的三种元素的原子能直接构成的物质的符号是____________。

（4）海水中的钠、氯元素以离子的形式存在，氯离子的符号是__________，

（5）Na+表示的意义是 ____________

下列实验现象描述正确的是…

A. 大理石中加入稀盐酸，（白色）固体逐渐减少，固体表面产生二氧化碳气体

B. 胆矾中加水再滴加氢氧化钠溶液，蓝色固体减少形成蓝色溶液，再产生蓝色沉淀

C. 木炭在氧气中燃烧发出黄白色光，产生大量白烟

D. 银白色的铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙(见下图A)，并设计了后续实验方案：

(1)氧化钙的俗称是___________。

(2)A中发生的反应的化学方程式为___________。

(3)在室温下，将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作I”的名称是_________。

(4)测得C中液体质量仍为100.00g，则其中溶质的质量分数为______(保留两位小数)。

(5)如操作II为通入一种气体，则发生反应的化学方程式为 __________。

(6)如操作II为加入少量某固体，则该固体可能是_______(填序号)。

①氧化钙 ②冰块 ③氯化钠 ④氢氧化钠

下列有关燃烧与灭火的说法，不正确的是( )

A. 白磷的着火点是40℃，所以冬天将白磷露天保存也很安全

B. 木柴比煤块容易点燃，说明木柴的着火点较低

C. 扑救森林大火时，常开辟隔离带，目的是清除或隔离可燃物

D. 炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气

“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO3 2X + CO2 ↑ + H2O。下列有关说法正确的是

A. X的化学式为Cu2O B. 反应前后元素的种类发生改变

C. 反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律 D. 反应后固体中铜元素的质量分数增大

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网