如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤. (1)指出图中的错误: ① ; ② ; ③ . (2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是 . (3)为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是 . (4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。

(1)指出图中的错误:

①________________________;

②________________________;

③________________________。

(2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是___________。

(3)为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是_______________________________________________。

(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为________(填“是”或“不是”)纯水,理由是________________。

若要制取纯水,还需要采用的净化方法是_______________________________。

【解析】(1)图中滤纸的边缘比漏斗口高,不便于观察漏斗内液面的高度;没有用玻璃棒引流,会造成待过滤液体的外溅;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,会导致滤液飞溅。(2)静置一段时间后再过滤,可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢。(3)用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成滤纸破损,使过滤失败。(4)过滤只除去了不溶于水的杂质,要想得到纯水,还需通过蒸馏法除去可溶性杂质。