题目内容
1．对石蜡的物理性质及其燃烧产物的探究：用小刀从蜡烛上轻轻切下一小块石蜡，把它放入水中，发现石蜡块的大小不变，且浮于水面，由此可知石蜡具有的物理性质是：固体、硬度小、不溶于水、密度比水小．点燃蜡烛，观察到火焰分为三层，其中外焰温度最高，用一只干冷的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁出现水雾，用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，可观察到澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛在空气中燃烧时生成了水和二氧化碳，属于化学变化，试写出该变化的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．分析 用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，据此判断石蜡与水的密度大小．蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，温度越高，木条碳化的越快，进行分析解答．将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊；据此结合常见气体的性质进行分析解答．
解答 解：石蜡是一种固体，用小刀切下一小块，把它放入水中，发现石蜡块的大小不变，说明石蜡不溶于水，很软，如果石蜡的密度比水的密度大，它可能会沉入水底，故可判断石蜡密度比水的小；
根据火焰各部分温度的不同，可分为外焰，内焰，焰心三层，外焰处温度最高；
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁产生了液体，说明蜡烛燃烧产生了水，取下烧杯；用涂有澄清石灰的烧杯罩在火焰上，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳；发生了化学变化．
故答案为：固体；硬度小；不溶于水；密度比水小；三；外；烧杯内壁出现水雾；澄清的石灰水变浑浊；水；二氧化碳；化学；石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．
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13．小明同学是个爱动脑筋的孩子．他对生活、学习中遇到的问题进行了探究，请你和小明一起探究并回答有关问题：
（1）设计实验证明空气中含有水取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现．
（2）设计实验证明空气中含有二氧化碳将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体．
（3）为了比较人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，他接下来应选择的对比实验是B．
A．在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，敞口放置；
B．在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，盖上玻璃片振荡．
（4）请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告：
（5）写出酒精燃烧的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
（1）设计实验证明空气中含有水取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现．
（2）设计实验证明空气中含有二氧化碳将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体．
（3）为了比较人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，他接下来应选择的对比实验是B．
A．在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，敞口放置；
B．在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，盖上玻璃片振荡．
（4）请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告：
| 实验现象 | 实验结论 |
| 把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁 出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成了水 |
| 用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉发热（或发烫） | 说明酒精燃烧时有热量放出 |
| 用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，发现烧杯 内壁澄清的石灰水变浑浊 | 说明呼出的气体中含有二氧化碳 |
11．日常生活中接触的下列物质，能使紫色石蕊溶液变蓝的是（ ）
| A． | 酸奶 | B． | 食盐 | C． | 蔗糖水 | D． | 肥皂水 |