题目内容
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如右图所示）。 
请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究。
（1）猜想：导出的气体可能是 （只写出一种猜想）；
（2）实验操作： ；
（3）实验现象预测： ；
（4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：
。
猜想一：（1）CO2（2）将导出的气体通入澄清石灰水；（3）澄清石灰水变浑浊； （4）CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓+H2O 猜想二：（1）CO（2）将导出的气体点燃；（或气体通入澄清石灰水后，再将气体点燃）（3）气体能燃烧，火焰呈蓝色并放出热量（4）2CO + O2
2CO2猜想三：CO2和CO（2）先将气体通入澄清石灰水后，再将气体点燃（3）澄清石灰水变浑浊，气体能被点燃，火焰呈蓝色并放出热量（4）CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓+H2O；2CO + O22CO2
解析试题分析：（1）根据题意，在高温下，碳还原氧化铜生成二氧化碳，而生成的二氧化碳又可以与碳反应生成一氧化碳，生成的一氧化碳又能与氧化铜反应生成二氧化碳，由于不确定相关物质的质量，故可能是CO或CO2或CO和CO2。
（2）由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳可以还原氧化铜（或利用其可燃性），故可把导出的气体通入澄清石灰水中，然后干燥气体，再通过灼热氧化铜（或点燃）后再通入澄清石灰水中，来观察。
（3）若有CO2存在，则先通入的澄清石灰水变浑浊，反之则不变浑浊；若有CO的存在，则黑色氧化铜变红（或气体被点燃，产生蓝色火焰），同时后通入的澄清石灰水变浑浊，反之则不产生相关现象。
（4）由于CO2能与澄清石灰水（Ca(OH)2）反应，生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式为CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；由于CO具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式为CuO+CO
Cu+CO2；由于CO具有可燃性，能与氧气反应生成二氧化碳，故反应的化学方程式为2CO + O22CO2。
考点：碳的化学性质，一氧化碳的检验，二氧化碳的检验，书写化学方程式
点评：本题主要考查一氧化碳和二氧化碳的检验，熟记二者的性质，然后根据二氧化碳和一氧化碳的检验方法去检验即可，但检验时要注意先后顺序，防止检验时得出错误信息。
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上．然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如图所示）．请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出．
某日，我校化学兴趣小组的同学甲、乙、丙在做木炭和氧化铜反应的实验．操作如下：把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后用酒精喷灯加热（如图装置所示）． 加热一段时间后发现有红色固体出现，同时有气体喷出，这气体的成分是什么？
三位同学展开了分析、讨论．
（1）甲、乙两位同学根据已有的知识很快作出自己的判断并设计实验去验证：
甲：认为该气体只是CO2，乙：认为该气体只是CO．
丙同学查阅资料得知：碳在高温下，不但能跟金属氧化物反应，夺取其中的氧，生成二氧化碳；还能夺取二氧化碳中的氧，生成一氧化碳．
（2）丙认为在这个反应里甲、乙两位同学的结论不完全正确，于是提出自己的假设，你认为丙同学有可能提出的假设是
（3）丙同学设计了如下实验，请你完成相关的实验报告
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 | 石灰水变浑浊 | 证明气体含有 |
| ②点燃尾气 | 尾气能燃烧 | 证明气体含有 |
（4）在装置A的试管中发生反应的化学方程式有：①
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上．然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如图所示）．请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．