题目内容
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上．然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如图所示）．请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．（1）猜想：导出的气体可能是
（2）实验操作：
（3）实验现象预测：
（4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：
分析：（1）把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，用酒精喷灯加热，猜想一种：为二氧化碳；
（2）验证二氧化碳气体，设计实验验证，探究该气体是否是二氧化碳；
（3）根据设计的实验，预测实验现象，由现象联想实验本质；
（4）根据探究结果，正确书写化学方程式．
（2）验证二氧化碳气体，设计实验验证，探究该气体是否是二氧化碳；
（3）根据设计的实验，预测实验现象，由现象联想实验本质；
（4）根据探究结果，正确书写化学方程式．
解答：解：（1）猜想：导出的气体可能是二氧化碳；因为已知“过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合”；
（2）设计实验验证：将导出的气体通入澄清石灰水（或将导出的气体通入澄清石灰水，再将从石灰水中导出气体点燃）；
（3）实验现象预测：根据设计的实验，预测结论；
（4）正确书写化学方程式．
故答为：（1）CO2；
（2）将导出的气体通入澄清石灰水（或将导出的气体通入澄清石灰水，再将从石灰水中导出气体点燃）；
（3）澄清石灰水变浑浊（或澄清石灰水变浑浊，气体不能被点燃）；
（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
或
（1）CO；
（2）将导出的气体点燃（或通入澄清石灰水后，再将从石灰水中导出气体点燃）；
（3）气体能燃烧，火焰呈蓝色且放出热量（或澄清石灰水不变浑浊，气体能被点燃，火焰呈蓝色且放出热量）；
（4）2CO+O2
2CO2
或
（1）CO2和CO；
（2）将导出的气体通入澄清石灰水后，再将从石灰水中导出气体点燃；
（3）澄清石灰水变浑浊，气体能被点燃，火焰呈蓝色且放出热量；
（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；2CO+O2
2CO2
（2）设计实验验证：将导出的气体通入澄清石灰水（或将导出的气体通入澄清石灰水，再将从石灰水中导出气体点燃）；
（3）实验现象预测：根据设计的实验，预测结论；
（4）正确书写化学方程式．
故答为：（1）CO2；
（2）将导出的气体通入澄清石灰水（或将导出的气体通入澄清石灰水，再将从石灰水中导出气体点燃）；
（3）澄清石灰水变浑浊（或澄清石灰水变浑浊，气体不能被点燃）；
（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
或
（1）CO；
（2）将导出的气体点燃（或通入澄清石灰水后，再将从石灰水中导出气体点燃）；
（3）气体能燃烧，火焰呈蓝色且放出热量（或澄清石灰水不变浑浊，气体能被点燃，火焰呈蓝色且放出热量）；
（4）2CO+O2
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或
（1）CO2和CO；
（2）将导出的气体通入澄清石灰水后，再将从石灰水中导出气体点燃；
（3）澄清石灰水变浑浊，气体能被点燃，火焰呈蓝色且放出热量；
（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；2CO+O2
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点评：本题主要考查化学实验的方案设计与评价，了解反应现象和本质的联系，掌握二氧化碳的检验方法和碳的化学性质．
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把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出．
某日，我校化学兴趣小组的同学甲、乙、丙在做木炭和氧化铜反应的实验．操作如下：把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后用酒精喷灯加热（如图装置所示）． 加热一段时间后发现有红色固体出现，同时有气体喷出，这气体的成分是什么？
三位同学展开了分析、讨论．
（1）甲、乙两位同学根据已有的知识很快作出自己的判断并设计实验去验证：
甲：认为该气体只是CO2，乙：认为该气体只是CO．
丙同学查阅资料得知：碳在高温下，不但能跟金属氧化物反应，夺取其中的氧，生成二氧化碳；还能夺取二氧化碳中的氧，生成一氧化碳．
（2）丙认为在这个反应里甲、乙两位同学的结论不完全正确，于是提出自己的假设，你认为丙同学有可能提出的假设是
（3）丙同学设计了如下实验，请你完成相关的实验报告
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 | 石灰水变浑浊 | 证明气体含有 |
| ②点燃尾气 | 尾气能燃烧 | 证明气体含有 |
（4）在装置A的试管中发生反应的化学方程式有：①
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上．然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如图所示）．请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．