题目内容
20.下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是A| 气体性质 | H2 | CO2 | O2 | N2 | Cl2 |
| 气体的沸点/℃ | -252 | -78 | -183 | -196 | -34 |
| 被吸附体积/mL | 4.5 | 97 | 35 | 11 | 494 |
B.每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附
C.气体是化合物时,易被吸附
D.沸点越高的气体,越易被吸附.
分析 根据一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积与气体的沸点、相对分子质量、分子的构成的关系分析判断.
解答 解:A、由表中的数据可知,气体的相对分子质量越大,越易被吸附,故此结论正确
B、比较CO2和Cl2的表中相关数据可知;不是每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附,故此结论不正确;
C、比较CO2和Cl2的表中相关数据可知;不气体是化合物时,易被吸附,故此结论不正确;
D、由表中的数据可知,沸点越高的气体,越易被吸附.
故答为:A,D补充:沸点越高的气体,越易被吸附.
点评 本题主要分析了气体的分子组成、沸点、相对分子质量等与吸附剂吸附能力之间的关系.分析时以表格内数据为依据进行一一比较既得结果.
练习册系列答案
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8.
某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时,对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素,那么氢气在空气中燃烧除生成水外,是否有过氧化氢生成呢?带着疑问,该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究.
【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水,还有过氧化氢生成.
【查阅资料】(1)在一定条件下(低温环境下),氢气在空气中燃烧除生成水外,还有过氧化氢生成.
(2)过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色.
【实验探究】
【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰,冰的作用是①②③(填序号).
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中,便于收集
【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外,金属钠也具有类似的化学性质:金属钠露置在空气中与氧气反应,生成氧化钠;钠在空气中燃烧,生成过氧化钠(Na2O2).请写出钠在空气中燃烧的化学方程式:2Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2O2.此反应的基本类型是化合反应.
【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水,还有过氧化氢生成.
【查阅资料】(1)在一定条件下(低温环境下),氢气在空气中燃烧除生成水外,还有过氧化氢生成.
(2)过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色.
【实验探究】
| 主要步骤 | 主要现象 | 实验结论 |
| ①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中 | 在锌粒表面有气泡产生 | 反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
| ②点燃经验纯后的氢气,用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体.向试管中加入淀粉碘化钾溶液 | 氢气燃烧产生淡蓝色火焰,试管中液体由无色变蓝色 | 氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成 |
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中,便于收集
【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外,金属钠也具有类似的化学性质:金属钠露置在空气中与氧气反应,生成氧化钠;钠在空气中燃烧,生成过氧化钠(Na2O2).请写出钠在空气中燃烧的化学方程式:2Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2O2.此反应的基本类型是化合反应.
15.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列说法正确的是C
A.甲物质全部反应完 B.该反应为分解反应 C.参加反应的丙物质的质量为18g D.该反应为化合反应.
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量(g) | 54 | 17 | 20 | 0 |
| 反应后的质量(g) | 10 | 0 | 2 | X |
A.甲物质全部反应完 B.该反应为分解反应 C.参加反应的丙物质的质量为18g D.该反应为化合反应.
12.
如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图,以及这两种元素摘自元素周期表的图示,下列说法错误的是( )
| A. | 钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16 | |
| B. | 钠元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期 | |
| C. | 一个钠原子和一个硫原子的质量相等 | |
| D. | 钠元素和硫元素在化合物硫化钠中表现出的化合价分别是+1和-2 |