题目内容
13．通过一年的学习和查阅资料，知道有多种途径可以制取氧气．如：A．2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ B．分离液态的空气 C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
D． 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ E.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
2008年9月25日至28日，中国成功实施了神舟七号载人航天飞行．在刘伯明、景海鹏的协助和配合下，中国神舟七号载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动，离开这个舱就没有了氧气，所以航天服本身就必须能供给氧气．你认为以上方式中比较适合供氧的是C．
分析 根据物质的制取方法以及适用范围进行分析解答即可．
解答 解：航天服本身就必须能供给氧气，则电解水的方法不适合；太空中没有空气；加热高锰酸钾的方法不适合；加热氧化汞的方法不适合；而过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，在产生氧气的同时能将呼吸产生的二氧化碳消耗掉，适合携带供氧，故填：C．
点评 本题考查的是氧气的制取方法以及适用范围，完成此题，可以依据具体的环境进行．
练习册系列答案
直通贵州名校周测月考直通名校系列答案
相关题目
3．某同学家中有NH4Cl、（NH4）2CO3、（NH4）2SO4三种化肥，其中有一袋化肥包装袋上字迹模糊．该同学对该袋化肥的成分产生了疑问，进行了以下探究．
【提出问题】该包化肥的成分是什么？
【做出猜想】该包化肥可能是NH4Cl、（NH4）2CO3和（NH4）2SO4中的一种或几种．
【实验验证】
【实验结论】该包化肥的成分是NH4Cl和（NH4）2SO4．
【实验反思】若实验验证的步骤（2）中是否可用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液？否（填“是”或“否”）．请简要说明原因：氯化钡会引入新的氯离子，对原有氯离子的检验产生干扰．
【提出问题】该包化肥的成分是什么？
【做出猜想】该包化肥可能是NH4Cl、（NH4）2CO3和（NH4）2SO4中的一种或几种．
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
| （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 | 产生刺激性气味 | 该化肥为铵态氮肥 |
| （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的 Ba（NO3）2溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤 | 产生白色沉淀，沉淀不溶解 | 没有CO32-存在 |
| （3）取（2）所得的滤液少量于试管中，滴加足量的硝酸银溶液溶液 | 产生白色沉淀 | 有NH4Cl 存在 |
【实验反思】若实验验证的步骤（2）中是否可用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液？否（填“是”或“否”）．请简要说明原因：氯化钡会引入新的氯离子，对原有氯离子的检验产生干扰．
4．苋菜是人们春季常食用的蔬菜，其中含有一种天然色素--苋菜红．工业上常以红苋菜可食部分为原料获得其紫红色干燥粉末状成品．其中主要的作色成分为苋菜苷（C30H34O19N2）和甜菜苷（C24H26O13N2）．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 苋菜苷和甜菜苷都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 | |
| B． | 每个苋菜苷分子比每个甜菜苷分子多6个碳原子和6个氧原子 | |
| C． | 苋菜苷和甜菜苷中都含有一个氮分子 | |
| D． | 苋菜苷中氮元素的质量分数比甜菜苷中氮元素的质量分数低 |
1．（1）将一些烘干的木炭投入盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，可看到的现象是集气瓶内气体红棕色逐渐消失，这说明木炭具有吸附性．
（2）活性炭也可以吸附多种气体，如表列出了五种可被活性炭吸附的气体的有关数据．
①从如表可得出的规律：常温下气态物质的相对分子质量越大，沸点越高，可被单位体积活性炭吸附的气体体积越多（只写一条）；②预计二氧化氮可被单位体积活性炭吸附的气体体积介于氯气与二氧化碳两种物质之间．
（3）请举出活性炭在生活中的具体应用在防毒面具的滤罐中放入活性炭，吸附有毒气体．（举一例）
（2）活性炭也可以吸附多种气体，如表列出了五种可被活性炭吸附的气体的有关数据．
| 物质 | 氧气 | 氮气 | 氢气 | 氯气 | 二氧化碳 |
| 相对分子质量 | 32 | 28 | 2 | 71 | 44 |
| 沸点/℃ | -183 | -196 | -252 | -34 | -78 |
| 被1cm3活性炭所吸附的气体体积/cm3 | 35 | 11 | 4.5 | 494 | 97 |
（3）请举出活性炭在生活中的具体应用在防毒面具的滤罐中放入活性炭，吸附有毒气体．（举一例）
8．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）
| 实验操作 | 现象 | 结论 | |
| A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡 | 塑料瓶变瘪，溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
| B | 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液已变质 |
| C | 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中一定含有SO42-离子 |
| D | 向装有等量水的a、b试管中分别加入NaOH固体、NH4NO3固体 | a试管水温升高，b试管水温降低 | 氢氧化钠固体溶解吸热，硝酸铵溶解放热 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
18．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）
| A． | 水通过三态变化，实现了自身的天然循环 | |
| B． | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| C． | 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 | |
| D． | 用活性炭可以除去水中所有的杂质 |
5．温室时，不饱和的食盐水在空气中露置一段时间后，有少量晶体析出．对于该溶液下列说法正确的是（ ）
| A． | 溶质的溶解度减小 | B． | 溶质的质量减小 | ||
| C． | 溶液变成饱和溶液 | D． | 溶质的质量分数减小 |
2．某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率，于是，他们对此展开探究：
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想．
【假设一】小芳同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）是H202溶液分解反应的催化剂．
【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂．
（3）实验与结论
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想．
【假设一】小芳同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）是H202溶液分解反应的催化剂．
【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂．
（3）实验与结论
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 产生大量气泡，带火星的木条复燃 | 反应的化学方程式 2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 假设一成立 |
| 实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁单质，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 无现象 | 假设二不成立 （填“成立”或“不成立”） |