Question

16．（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语和数字表示填空：
①2个磷原子2P；②4个五氧化二氮分子4N₂O₅；③高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄．
（2）请用物质构成与组成的理论回答：
④生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘、钙”是指元素（填“元素”或“原子”）．
⑤水通电分解过程中不变的粒子是氢原子和氧原子．

Answer 1

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个磷原子，就可表示为：2P；
②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以4个五氧化二氮分子可表示为4N₂O₅；
③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以高锰酸钾中锰元素的化合价，故可表示为：K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；
（2）④生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘、钙”是指元素；
⑤水通电分解过程中不变的粒子是氢原子和氧原子；
故答案为：（1）①2P；②4N₂O₅；③K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；（2）④元素；⑤氢原子和氧原子；

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．