小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体(1)写出图中有标号仪器的名称:A是试管.B是酒精灯．(2))如果用一种纯净物制取并收集氧气.需选择上述仪器中的ACDEFHI组装成合适装置．有关反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,(3)在装入药品前.应先进行的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体

（1）写出图中有标号仪器的名称：A是试管，B是酒精灯．
（2））如果用一种纯净物制取并收集氧气，需选择上述仪器中的ACDEFHI（填序号）组装成合适装置．有关反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置气密性；
（4）小强想用4.9g氯酸钾制取氧气，完全反应后理论上可以生成氧气的质量是1.92克？
（5）小明要制取少量CO₂，其反应原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（用化学方程式表示），可采用的收集方法是向上排空气法．

分析（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室制取氧气的原理有氯酸钾和二氧化锰加热，过氧化氢和二氧化锰，高锰酸钾加热，用一种纯净物制取并收集氧气，所以是高锰酸钾制取氧气，然后选择适当的仪器，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
（3）根据在装入药品前，应先检查装置气密性进行分析；
（4）根据氯酸钾制取氧气的反应原理，结合题中的数据进行分析；
（5）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不易溶于水进行分析．

解答解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，A是试管，B是酒精灯；
（2）实验室制取氧气的原理有氯酸钾和二氧化锰加热，过氧化氢和二氧化锰，高锰酸钾加热，用一种纯净物制取并收集氧气，高锰酸钾制取氧气需要的仪器有：ACDEFHI，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）在装入药品前，应先检查装置气密性；
（4）设生成氧气的质量是x，
2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
245              96
4.9g             x
   $\frac{245}{4.9g}$=$\frac{96}{x}$
   x=1.92g
（5）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，二氧化碳密度比空气大，不易溶于水，所以可采用的收集方法是：向上排空气法．
故答案为：（1）试管，酒精灯；
（2）ACDEFHI，2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）检查装置气密性；
（4）1.92；
（5）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，向上排空气法．

点评本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

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5．

（1）催化剂在起催化作用时，也参与化学反应过程．例如：实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，在氯酸钾分解的同时，也伴随发生如下反应：氯酸钾跟二氧化锰反应，生成氧气和另一种刺激性气味的气态单质A，同时还生成一种紫黑色晶体B（该晶体加热也产生氧气）．请写出该过程反应的化学方程式：2KClO₃+2MnO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO₄+O₂↑+Cl₂↑．
（2）如图所示，二个甲分子反应生成二个乙分子与一个丙分子，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为A₂B．
（3）已知某无色溶液中，可能含有H⁺、Ag⁺　K⁺、Cu²⁺、Cl^-、OH^-、NO₃^-、CO₃^2- 等八种离子中的几种，取该溶液少许，滴入几滴石蕊试液，石蕊试液变红，则原溶液中大量存在的离子可能是H⁺、Ag⁺、K⁺、NO₃^-或H⁺、K⁺、NO₃^-、Cl^-．

2．

某化学兴趣小组利用如下装置探究两个实验．
实验1：研究燃烧条件
步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
步骤2：关闭K₂，打开K₁，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
实验1通过对比实验研究了燃烧的一个条件．它是与氧气接触．
实验2：研究CO₂与NaOH固体的反应
步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na₂CO₃固体，C中NaOH固体
打开K₁，关闭K₂，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K₂，关闭K₁，一段时间后气球没有明显变瘪．
步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
步骤3：打开K₂，关闭K₁，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K₂上，发现木条熄灭，问上述操作的目的排出装置中的空气，并验证生成的气体是二氧化碳．然后进行后续实验，说明CO₂与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为打开K₁，关闭K₂，气球变大后，打开K₂，关闭K₁，一段时间后气球变瘪．

9．某同学在实验室里制取CO₂和验证CO₂的某些性质，根据如图回答问题．

（1）写出图中仪器①的名称：长颈漏斗；仪器②的名称：锥形瓶；
（2）装置甲中应添加固体试剂的名称是大理石或石灰石；
（3）装置甲中发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）用装置乙收集CO₂时，导管口a应与b（填“b”或“c”）相连；
（5）用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO₂，再倒入约$\frac{1}{3}$体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是石蕊试液变红色，塑料瓶瘪了；
（6）往图丁的烧杯内缓缓通入CO₂，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO₂具有的性质是二氧化碳的密度比空气大．

19．下列四个图象中，能正确表示反应对应变化关系的是（　　）

	A．	向一定量稀盐酸中加水稀释
	B．	一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
	C．	室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
	D．	用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

6．

为了测定纯碱中碳酸钠的质量分数，取11g纯碱样品放入烧杯中，加入95.4g水充分溶解，过滤后再向其中加入稀硫酸，反应放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系曲线如图所示．则回答：
（1）当加入196g稀硫酸时，放出气体的质量为4.4g；
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4%（精确到0.1%）；
（3）试通过计算求出加入98g稀硫酸（即A点）时烧杯中溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

3．化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．

（1）指出仪器的名称：②锥形瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置和收集装置为AC或AE，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为BC，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）NH₃是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热NH₄Cl和Ca（OH）₂两种固体混合物来制取NH₃，应选用的发生装置和收集装置为AD，反应的化学方程式为2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O．

4．

小军设计如图装置进行制取CO₂的实验探究，经检验该装置气密性良好．
（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处．若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处．根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（写两条）．
①粉末状碳酸钙和稀盐酸反应比块状碳酸钙和稀盐酸反应速率快；
②块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸时，产生的二氧化碳质量相同．
（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①澄清石灰水变浑浊，②液面先上升，然后恢复到原位置，发生的化学反应方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

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