题目内容
19.分析 根据氢氧化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀和水,溶液密度减小,溶液导电是靠溶液中离子定向移动而实现的,溶液中自由离子越多,溶液导电能力越强进行分析.
解答 解:氢氧化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀和水,化学方程式为:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,随着适量的Ba(OH)2溶液的滴加,硫酸减少,而生成的水不导电,硫酸钡是不溶于水的沉淀,溶液中可以自由移动的离子减少,溶液的导电能力变弱,流过灯泡的电流变小,灯泡变暗至熄灭,溶液密度变小,所以塑料球下沉.
故答案为:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,变暗至熄灭,下沉.
点评 本题是一道跨学科的题目,解题的关键是知道溶液导电的原因,以及化学反应对离子浓度、浮力的影响.
练习册系列答案
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9.下列物质中属于盐的是( )
| A. | H2CO3 | B. | NaHCO3 | C. | P2O5 | D. | Fe(OH)2 |
7.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,正确的是( )
| A. | NaCl固体(细沙)--加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶 | |
| B. | 铁粉(铜粉)--加入适量的稀硫酸,过滤 | |
| C. | NaCl溶液(Na2CO3)--加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 | |
| D. | H2(H2O、HCl)--先后通过各盛足量的浓硫酸、氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
14.化学在生产、生活等领域都有着广泛的用途.请回答下列问题:
(1)某化肥包装袋上的部分说明如图所示:
①氯化铵属于化肥中的B(填字母)
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
②下列有关化肥的说法不正确的是( )(填字母)
A.不能将氯化铵和碱性物质混合施用
B.提倡农家肥和化肥综合施用,尽量多施用化肥,可保证高产丰收
C.50kg此化肥中至少含氯化铵47.76kg
(2)我省农村大力推广施用沼气,沼气的主要成分是CH4(填化学式).
(3)有些青少年朋友不爱吃蔬菜、水果,影响了生长发育,这主要是由于摄入维生素C不足引起的.
(1)某化肥包装袋上的部分说明如图所示:
| 氯化铵 化学式:NH4Cl 净重:50kg 含氮量:≥25% |
| 注意事项:密封保存,防潮防晒,隔绝热源 |
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
②下列有关化肥的说法不正确的是( )(填字母)
A.不能将氯化铵和碱性物质混合施用
B.提倡农家肥和化肥综合施用,尽量多施用化肥,可保证高产丰收
C.50kg此化肥中至少含氯化铵47.76kg
(2)我省农村大力推广施用沼气,沼气的主要成分是CH4(填化学式).
(3)有些青少年朋友不爱吃蔬菜、水果,影响了生长发育,这主要是由于摄入维生素C不足引起的.
11.第53届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行,利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的8 列“2015年苏州世乒赛专列”全部开行,吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见.下列轻轨列车上的部件属于合成材料的是( )
| A. | 有机玻璃扶手 | B. | 玻璃窗 | C. | 金属栏杆 | D. | 玻璃钢座椅 |
8.下列各组离子在水溶液中能大量共存的一组是( )
| A. | H+、Na+、OH${\;}^{_}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ | B. | K+、Na+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$ | ||
| C. | Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、Ca2+、Na+ | D. | NH${\;}_{4}^{+}$、Na、OH-、NO${\;}_{3}^{-}$ |
9.
化学兴趣小组利用实验,探究二氧化碳、氢氧化钠的性质.
【实验探究一】小李同学用注射器吸取10mL水,再吸取10mL二氧化碳气体(此时注射器活塞位于20mL刻度处);然后密封针筒,振荡,活塞最终停在10mL刻度处.伤处实验现象说明,1体积水中通常可以溶解1体积的二氧化碳气体.
【实验探究二】小王同学将充满二氧化碳气体的试管,倒立在氢氧化钠的溶液中,试管内液面会上升.于是,他认为二氧化碳气体与氢氧化钠溶液发生了化学反应.你认为,该实验的结论不正确(填正确或不正确).
【实验探究三】小陈同学设计了如图实验装置,他将5mL氢氧化钠溶液推入集气瓶内,立即有70mL酒精缓缓流入集气瓶中.已知:①酒精在该实验中不能溶解任何物质,也不参与任何化学反应;②5mL氢氧化钠溶液中约含5mL水;③CaCI2溶液显中性,且CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
(1)该实验能(填能或不能)确认二氧化碳气体和氢氧化钠发生了化学反应,理由是流入集气瓶中的酒精远远多于5mL.二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反映的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)上述实验后,集气瓶里的溶液中含有哪些溶质呢?
猜想①:酒精和氢氧化钠;猜想②:酒精和碳酸钠;猜想③:酒精、氢氧化钠和碳酸钠.
(3)为了验证猜想,他们设计了如下的实验方案:
【实验探究一】小李同学用注射器吸取10mL水,再吸取10mL二氧化碳气体(此时注射器活塞位于20mL刻度处);然后密封针筒,振荡,活塞最终停在10mL刻度处.伤处实验现象说明,1体积水中通常可以溶解1体积的二氧化碳气体.
【实验探究二】小王同学将充满二氧化碳气体的试管,倒立在氢氧化钠的溶液中,试管内液面会上升.于是,他认为二氧化碳气体与氢氧化钠溶液发生了化学反应.你认为,该实验的结论不正确(填正确或不正确).
【实验探究三】小陈同学设计了如图实验装置,他将5mL氢氧化钠溶液推入集气瓶内,立即有70mL酒精缓缓流入集气瓶中.已知:①酒精在该实验中不能溶解任何物质,也不参与任何化学反应;②5mL氢氧化钠溶液中约含5mL水;③CaCI2溶液显中性,且CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
(1)该实验能(填能或不能)确认二氧化碳气体和氢氧化钠发生了化学反应,理由是流入集气瓶中的酒精远远多于5mL.二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反映的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)上述实验后,集气瓶里的溶液中含有哪些溶质呢?
猜想①:酒精和氢氧化钠;猜想②:酒精和碳酸钠;猜想③:酒精、氢氧化钠和碳酸钠.
(3)为了验证猜想,他们设计了如下的实验方案:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| a.取少量溶液,滴入 过量(填少量或过量)的CaCl2 | 产生白色沉淀 | 猜想① 错误 |
| b.向步骤a中的上层清液里,滴入酚酞试液 | 若溶液变红 | 则猜想③ 成立 |