题目内容

下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究.

(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究.
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是
 
;C中观察到的现象是
 
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(2)用实验二进行石灰石性质的探究.
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色.则向酒精灯火焰通氧气的目的是
 
.通过上述实验对比分析,可得出的结论是
 
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(3)用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
①小军同学用实验三装置进行实验,分别量取50mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,观察到的现象F中无明显变化,G溶液变浑浊.这说明500mL CO2
 
溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”).
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验,分别量取50mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,F、G中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是
 
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考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:(1)根据书写化学方程式的步骤:写、配、注、等,正确书写化学方程式即可;二氧化碳能与水反应生成碳酸及紫石酸红遇碱蓝,进行解答;
(2)受热相同时间后冷却,固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色,说明有碱生成;E中酒精灯的火焰通氧气,温度高通石灰石分解;
(3)根据实验现象来分析二氧化碳有剩余,能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,但是没有明显现象.
解答:解:(1)根据书写化学方程式的步骤,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能与水反应生成碳酸及紫石酸红遇碱蓝,所以C中观察到的现象是 干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色;
(2)根据题意,前者溶液不变色,后者溶液变为红色,说明有碱生成;E中酒精灯的火焰通氧气,温度高通石灰石分解;向酒精灯火焰通氧气的目的是提高酒精灯火焰的温度;通过上述实验对比分析,可得出的结论是 石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解;
(3)①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳通过水后,仍能使澄清的石灰水变浑浊,说明500mL CO2不能溶于50mL水中;
②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,没有明显的外观现象,而根据题意G中的石灰水不变浑浊,说明二氧化碳已完全与氢氧化钠溶液反应.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;干燥的试纸不变色,湿润的试纸变色;
(2)提高酒精灯火焰的温度;石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解;
(3)①部分;②关闭K时,B中溶液无明显变化,且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积,说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
点评:本题考查学生根据实验中的信息、相关物质的变化,推断物质的化学性质,体现出物质变化表现物质性质的特点.
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