题目内容

【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,ABCD是不同类别的无机化合物,表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:

(1)反应的化学方程式为____________________________________________________;反应的实验现象有___________________________________________

(2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质?________

(3)写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________________

【答案】1Fe2O3 + 6HCl2FeCl3 + 3H2O ;红色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色 ;

2)盐

3Ca(OH)2 + H2SO4CaSO4+ 2H2O

【解析】

试题(1)氧化铁是红色(或红棕色)的金属氧化物,能和盐酸反应生成氯化铁和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,现象是:红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色,故答案为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色;(2)根据图示可以看出C既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应,应该是一种(可溶性)盐,故答案为:(可溶性)盐;(3)中和反应是酸和碱之间反应生成盐和水的反应,氢氧化钙是强碱,盐酸是强酸,二者之间可以发生中和反应,故答案为:CaOH2+2HCl=CaCl2+2H2O (或HCl和任意一种碱);

练习册系列答案
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液可能是:1、氯化钠溶液;2、氢氧化钠溶液;3、碳酸钠溶液。

【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________ 溶液,理由是__________________________

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有___________产生,反应的化学方程式为_________ ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由 ___________________________

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,可观察到有________产生,反应的化学方程式为 ___________________________ ,设计这一步骤的目的是_______________ ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液里的溶质有_____________

【探究启示】实验取完药品后应_______________

(4)【反思交流】小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示:为什么刚开始没有气体冒出?(用化学方程式表示)_______________________

A点时溶液中的溶质是___________________B点时溶液中的溶质是____________________

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