题目内容
【题目】早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空
(1)除CO外，还有_____可以还原Fe2O3
(2)实验中可观察到的现象是_____。
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是_____。
(4)实验开始时要先通入CO的目的是_____。
【答案】C或H2 红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊 尾气处理，防止一氧化碳污染空气 排除管内空气，防止一氧化碳发生爆炸
【解析】
(1)除CO外，还有H2、C可作还原剂，还原Fe2O3；
(2)实验中可观察到红色粉末变黑色，澄清石灰水变浑浊的现象；
(3)由于实验开始之前、结束之后都要通一氧化碳，为防止污染空气，要进行尾气处理；
(4)实验开始时要先通入CO的目的是排除管内空气，防止一氧化碳发生爆炸。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案
【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液，老师叫各小组开展探究。
（提出问题）这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
（猜想与假设）经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
（理论分析）为了确定该溶液，他们首先进行了
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。
（设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。
实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。 | 产生白色沉淀。 产生大量气泡，沉淀消失。 |
（实验结论）
（3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。
（实验反思）
（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
______________________ | ______________ |
【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：
操作次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固体质量（g） | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。
（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）__________.