Question

17．某化学兴趣小组在教师的指导下开展如图所示实验（固定装置已略去，实验前开关K₁，K₂均处于关闭状态）．
Ⅰ．打开K₁，通入N₂一段时间，点燃酒精灯；
Ⅱ．关闭K₁，打开K₂，通入O₂，观察现象；
Ⅲ．…
（1）步骤Ⅱ中可观察到的现象是A处红磷不燃烧，B红磷燃烧，产生大量白烟，发生反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是温度达到可燃物着火点，同时接触氧气；
（3）本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是Ⅰ中红磷不能燃烧；
（4）步骤Ⅲ，装置B中红磷换成水（填序号），可验证燃烧的另一条件．
A．细铁丝  B．硫  C．水  D．食用油．

Answer 1

分析 物质燃烧的条件是：物质具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可．

解答 解：（1）步骤Ⅱ中可观察到的现象是A处红磷不燃烧，B处红磷燃烧，产生大量白烟，生成白色固体五氧化二磷，发生反应的化学方程式为：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
故填：红磷燃烧，产生大量白烟；4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是：温度达到可燃物着火点，同时接触氧气．
故填：温度达到可燃物着火点，同时接触氧气．
（3）本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：Ⅰ中红磷不能燃烧．
故填：Ⅰ中红磷不能燃烧．
（4）步骤Ⅲ，装置B中红磷换成水时，水不能燃烧，说明燃烧的另一条件是物质具有可燃性．
故填：水．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．