题目内容

对下列事实解释错误的是(  )

选项

事实

解释

A

干冰升华

分子间间隔增大

B

水通电分解

分子在化学变化中可以再分

C

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

球内气体分子受热膨胀变大

D

闻到远处花香

分子在不断运动

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科学探究是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验:

(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是______。

(2)向b、c两支试管中各加入相同质量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点),然后各加入1mL水,振荡,呈浑浊状,静置,再各滴人1~2 滴酚酞溶液,观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水,振荡;向c试管中加人约1mL稀盐酸,振荡。发现b试管变澄清,溶液仍呈红色,c试管变澄清,溶液变成无色。根据上述实验可验证氢氧化钙的哪些性质_______(写出一点即可),向b试管中第二次加入约1mL水的作用是______。

【提出问题】试管c中加入约1mL稀盐酸后,溶液中的溶质是什么?

【查阅资料】查阅资料:CaCl2溶液呈中性。

【猜想假设】小丽猜想:I.CaCl2Ⅱ.CaCl2和HClⅢ.CaCl2和Ca(OH)2

【反思质疑】小明对猜想_______产生质疑,理由是_______

【进行实验】小组同学通过交流,设计如下实验方案进行验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量c试管中的溶液于试管中,______________

________

猜想Ⅱ成立

实验结束,小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合,发现废液呈浑浊。

【问题与交流】废液中大量存在的阳离子有_______。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式_______。

(1)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图示回答:

①在______℃时,A、C两物质溶解度相等,

②在0℃时,随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中可析出溶质的是_______________。

③要将C的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是______________________________。

(2)如图所示,小烧杯中盛放的是上述⑴中所得A溶液,若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中,不断搅拌,则小烧杯中一定有A晶体析出的是 ________(填字母)。

A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.生石灰

通过__________ 操作可将上述(2)中析出晶体与溶液分离。

【答案】 t1 C 加入溶质、蒸发溶剂、升温 C 过滤

【解析】本题考查了溶解度曲线的应用和饱和溶液与不饱和的相互转化。

(1)①在t1℃时,A、C两物质溶解度曲线相交于一点,A、C两物质溶解度相等;

②在0℃时,随着温度的升高,A、B两物质的溶解度增大,不会有溶质析出、C物质溶解度逐渐减小,有溶质析出;

③C的溶解度随温度的升高而减小,所以要将C的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取加入溶质、蒸发溶剂、升温的方法;

(2)小烧杯中溶液已经是A的饱和溶液,若要通过改温度使A的饱和溶液析出晶体,A的溶解度要减小,根据溶解度曲线可知降低温度即可;因此加入的物质溶于水吸热,因此可加入硝酸铵,故选C;过滤可以将固体和液体分离。通过过滤操作可将上述(2)中析出晶体与溶液分离。

【题型】简答题
【结束】
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A—H都是初中化学常见物质,已知,B为黑色固体,D为红色固体的单质,F为红色固体的化合物,它们的转化关系如下图所示:

(1)推导物质的化学式分别是:A________,B ________,C ________, D________;

(2)反应③的化学方程式为________________________________________;

(3)反应①、③的基本反应类型是 __________的(填:“相同”或“不相同”)。

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