Question

10．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．

（1）木炭与CuO的反应方程式是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（2）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品（写出1条即可）．
（3）在进行上述实验时，可加少许CaCl₂（能降低反应温度、加快反应速率）与木炭、CuO两粉末均匀混合，若要证明CaCl₂是该反应的催化剂，还需要验证CaCl₂的质量和化学性质在反应前后不变．
（4）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

Answer 1

分析 根据化学方程式的书写方法、装置的特点、催化剂的概念进行分析解答即可．

解答 解：（1）木炭能与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳，故填：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（2）涂乙是微型实验装置，药品用量较少，能节约药品，故填：节约药品；
（3）催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后不变，故若要证明CaC1₂是该反应的催化剂，还需要验证CaCl₂的质量和化学性质在反应前后不变，故填：质量和化学性质在反应前后不变；
（4）湿法炼铜是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故填：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；关于对实验设计方案的评价，要在两个方面考虑，一是方案是否可行，能否达到实验目的；二是设计的方法进行比较，哪方法更简便．本考点主要出现在实验题中．