空气和水都是重要的自然资源．请回答:Ⅰ．洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的．(1)空气中能够供给人类呼吸的气体是氧气．(2)下列做法利于保护空气的是AB．A．减少有害气体的排放 B．积极植树Ⅱ．自然界的水需净化才能饮用．图1是由PP棉聚丙烯纤维和压粘棒状活性炭组成的净水器滤芯.其中活性炭主要起过滤和吸附的作用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．

空气和水都是重要的自然资源．请回答：
Ⅰ．洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的．
（1）空气中能够供给人类呼吸的气体是氧气．
（2）下列做法利于保护空气的是AB（填序号）．
A．减少有害气体的排放 B．积极植树
Ⅱ．自然界的水需净化才能饮用．图1是由PP棉聚丙烯纤维和压粘棒状活性炭组成的净水器滤芯，其中活性炭主要起过滤和吸附的作用．
Ⅲ．水分解可以生产氢气．图2是电解水的简易装置图，其中氢气在负极（填“正极”或“负极”）端的试管中产生，该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

分析 Ⅰ根据空气的成分和污染分析即可；
Ⅱ根据活性炭的用途分析；
Ⅲ电解水实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气．

解答解：Ⅰ（1）空气中能够供给人类呼吸的气体是氧气；
（2）A．减少有害气体的排放利于保护空气 B．积极植树利于保护空气；
Ⅱ活性炭主要起过滤和吸附作用；
Ⅲ电解水实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，化学方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
故答案为：氧气；AB；吸附；负极；2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

点评所谓“大气污染”是指有害物质进入大气，对人类和生物造成危害的现象，如果对它不加以控制了防治，将严重地破坏生态系统和人类生存环境，本题贵在倡议保护空气．

练习册系列答案

相关题目

10．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

2．

如图所示，“水火”也能完美相容，充分展示了化学的魔力．
白磷能在水下燃烧的原因是白磷是可燃物、白磷与氧气接触、白磷的温度达到了其着火点，白磷燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

19．利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质的鉴别、除杂质的方法中不正确的是（　　）

选项	实验内容	鉴别、除杂质的方法
A	鉴别氧气与二氧化碳气体	用带火星的木条伸入瓶口，木条复燃的是氧气
B	除去冰箱里的异味	可在冰箱里放一包活性炭
C	鉴别硬水与软水	滴加肥皂水搅拌，观察产生泡沫的多少
D	除去CO₂气体中含有的少量CO	将混合气体进行点燃

6．分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）．
（1）ZnSO₄（CuSO₄）锌；
（2）CO₂（CO）灼热的氧化铜．

16．燃油汽车安装的触媒转换器可以将有害气体转化成无害的气体，其过程可表示如下：

（1）触媒转换器可以将有害气体的90% 转化为无害的气体．
（2）进入的气体在触媒转换器中发生了一些变化，请用分子和原子的知识解释发生的变化CO、NO、NO₂分子转化为CO₂和N₂分子．

3．根据如图装置回答问题：

（1）指出上图中有标号的仪器名称：
①试管，②铁架台，③酒精灯，④水槽．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是A（答字母代号，下同）若用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是B，收集氧气的装置可用E或F
（3）这两个反应中二氧化锰的作用都是催化作用，写出其中一个反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）．
（4）实验室制备二氧化碳的发生装置可用B（填B或C），不用C（填B或C）装置的理由是长颈漏斗没有插入液面下，生成的气体将从长颈漏斗跑掉，收集二氧化碳的装置是F．写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）实验室若用E装置来收集某气体，请描述该气体应具有的性质：该气体难溶于水或不易溶于水，且不与水发生反应
（6）某同学在用氯酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，试分析造成试管破损的可能的原因是①试管口向上倾斜了，
②用焰心加热了
③先熄灭酒精灯，后撤出导气管（写三点）．

20．（1）实验室现有溶质质量分数为98%、密度是1.84g•mL^-1的浓硫酸20mL，需要多少毫升水（水的密度是1g•mL^-1）才能配制成19.6%的稀硫酸？
（2）将10g锌铜合金投入154.7g稀硫酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2g．求：
①求该锌铜合金中锌的质量．
②反应后所得溶液的溶质质量分数．

1．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

（1）写出图D装置中甲仪器的名称集气瓶．
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化锰起催化作用．
（3）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的AC（填药品序号）．
　A、稀盐酸　　　　 B．熟石灰　　 C．块状石灰石　 D．稀硫酸
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的收集装置是E．
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是abc（填序号）．
a．将烧杯换成水槽　　　　　　　 b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出　　　　
c．将水换成冰水　　　　　　 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．
（5）为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品和足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）．有关实验数据如表

	反应前		反应后
实验数据	烧杯和稀盐酸的质量	石灰石样品的质量	烧杯和其中混合物的质量
实验数据	150g	12g	157.6g

求该石灰石中碳酸钙的质量分数．

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