实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律.得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是A．A点时的溶液不能使酚酞溶液变色B．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中C．B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D．C点时.溶液中溶质只有氯化氢 C [解析]A.从图象可以看出.A点溶液呈碱性.酚酞试液在碱性溶液中显红色.故A说法错误, 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是

A．A点时的溶液不能使酚酞溶液变色

B．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

C．B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应

D．C点时，溶液中溶质只有氯化氢

C 【解析】A、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，酚酞试液在碱性溶液中显红色，故A说法错误； B、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，故B错误； C、B点对应的pH等于7，表明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，故C正确； D、C点的pH小于7，说明酸没有完全反应，故溶液中含有氯化氢和氯化钠溶质，故D错误，故选C．

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燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（）

A. 燃烧一定有火焰

B. 物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸

C. 物质跟氧气的反应就是燃烧

D. 使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火

D 【解析】试题分析：燃烧不一定有火焰，比如木炭的燃烧；物质在有限的空间内剧烈燃烧，会发生爆炸；物质跟氧气的反应可能是缓慢氧化；使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火。故选D．

请用化学用语填空：

(1) 2个硝酸根离子________ ； (2)镁在空气中燃烧生成的主要氧化物_____；

(3)最简单的有机化合物____ ； (4)由70个碳原子构成的单质分子_______；

(5) 2个氮气分子___________； (6)+6价的硫元素_______________________；

2NO3- MgO CH4 C70 2N2 【解析】离子是在原子或原子团的右上角用数字加上正负号来表示，数字是1时，可以省略不写，若要表示多个离子时，在离子符号的前面加上数字，1个硝酸根离子带1个单位的负电荷，表示为NO3-，故2个硝酸根离子表示为2NO3-；（2）镁在空气中燃烧生成的是氧化镁，化学式为. MgO；（3）最简单的有机化合物是甲烷，化学式为CH4 （4）由...

有一包不纯的K2CO3粉末，可能含有Na2CO3、BaSO4、CuCl2、KCl、KNO3、Ca(NO3)2中的一种或几种，为分析含有的杂质，现进行如下实验

(1)取样溶于水，无固体残留，得无色溶液．则粉末中一定不含有________ 、________ 、________ ．

(2)取上述溶液适量，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3 ，沉淀部分溶解，则此粉末中一定含有的杂质是________ ．

(3)为确定Na2CO3是否存在，某同学称取13.8g粉末溶于水，加入足量BaCl2溶液，充分反应生成19.7g沉淀质量，则原粉末中一定含有Na2CO3 ．你认为此结论________(选填“是”或“否”)正确．

BaSO4 CuCl2 Ca(NO3)2 KCl 否【解析】试题分析∶这是一道推断和鉴别题。（1）取样溶于水，无固体残留，得无色溶液，BaSO4白色沉淀，CuCl2蓝绿色溶液，Na2CO3和Ca(NO3)2反应产生沉淀，硫酸钙微溶于水，故粉末中一定不含有BaSO4，CuCl2，Ca(NO3)2（2）取上述溶液适量，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，AgCL...

用化学符号表示：

（1）锌元素；（2）2个亚铁离子；

（3）五氧化二磷；（4）人体缺少元素会骨质疏松。

（1）Zn（2）2Fe2+（3）P2O5（4）Ca 【解析】试题分析：（1）元素符号的书写规则是：一个字母的大写，两个字母的一大二小。故锌元素表示为Zn；（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个亚铁离子带2个单位正电荷，故可表示为Fe2+，2个亚铁离子就在其前再加3，故表示为...

北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。

利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程如图所示。下列说法正确的是

A. 该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收 B. 反应前后氧原子个数发生了变化

C. 该过程不能说明CO具有可燃性 D. 反应物和生成物均为氧化物

C 【解析】：A、该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收，说法错误，此反应只能说明一氧化碳的转化，故A错误； B、反应前后氧原子个数发生了变化，说法错误，根据质量守恒定律，反应前后原子个数不会变化，故B错误； C、该过程不能说明CO具有可燃性，说法正确，该过程只能说明CO具有还原性，故C正确； D、反应物和生成物均为氧化物，说法错误，因为氧气为单质，故D错误．故选C． ...

下列化学用语正确的是

A. 水银—Ag B. 两个氢原子：2H C. 镁离子：Mg+2 D. 纯碱- NaOH

B 【解析】A. 水银—Hg ,故A错误。 B. 两个氢原子：2H ，故B正确。 C. 镁离子：Mg2＋故C错误。 D. 烧碱- NaOH，故D错误。点睛∶本题主要考查化学用语。

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A. 是不同种元素

B. 表示的元素在化合物中通常显价

C. 的化学性质相似

D. 表示的是离子

B 【解析】A、①③核内质子数相同，属于同种元素，故A错误；B、②表示的元素在化合物中通常显价，最外层含有一个电子，易失去，故B正确；C、②③的化学性质不相似，最外层电子数不同，故C错误；D、①核内质子数小于核外电子数，属于离子，④核内质子数等于核外电子数，属于原子，故D错误。点睛∶核内质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质，核内质子数与核外电子数相等的是原子，不相等的...

“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组同学根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究．

(1)【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的__气体，使蜡烛缺氧熄灭．小聪根据用扇子也能扇灭蜡烛的现象否定了小明的想法．从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了__，使温度降到了着火点以下．

(2)【探究二】小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物﹣﹣蜡蒸气，使蜡烛熄灭．为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

查阅资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃﹣1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧．

实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭．

实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭．

【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因是____________________．

【实验分析、讨论】

实验2中用两盏酒精灯的目的是_________________________．

【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是_______

A．消防用大功率风力灭火机灭火 B．用干冰灭火

C．用锅盖盖灭油锅着的火 D．用水灭火．

二氧化碳热量移走了可燃物保证长铁桶内气体的温度达到蜡烛的着火点 A 【解析】【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不燃烧．不支持燃烧，所以能灭火；蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了热量，使温度降到了着火点以下，从而蜡烛熄灭；【探究二】【实验结论】蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成．如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推...