题目内容

12.某小组同学用如图所示的原理来炼铁.请回答下列问题.
(1)实验开始时,应先通CO再加热(选填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是排出装置内的空气.
(2)当红色粉末(选填“红色分别”或“黑色粉末”,下同)变成黑色粉末时停止加热.
(3)该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(4)实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2气体;该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO,防止造成空气污染.

分析 (1)根据可燃性气体不纯加热可能会发生爆炸,进行分析解答.
(2)根据玻璃管内发生的变化来分析;
(3)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳;
(4)根据二氧化碳的检验方法以及化学方程式的写法来分析;
(5)一氧化碳是有毒的气体,排放到空气中会污染空气.

解答 解:(1)CO具有可燃性,与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸,因此应先通CO排尽玻璃管中的空气,然后再点燃加热氧化铁的酒精灯,故实验开始时应先通CO再加热.故填:先通CO再加热;排出装置内的空气;
(2)氧化铁是一种红色粉末,生成的铁粉是黑色的,当观察到红色粉末变成黑色说明反应已经完成,故填:红色粉末;黑色粉末;
(3)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)试管中的澄清石灰水变浑浊,说明一氧化碳还原氧化铁生成了二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)一氧化碳是有毒的气体,排放到空气中会污染空气,可以采用点燃的方法除去,故填:燃烧多余的CO,防止造成空气污染.

点评 本题考查了一氧化碳还原氧化铁的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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3.如图1是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X分液漏斗,Y集气瓶.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是②(填装置标号,下同),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的收集装置可选用⑤,二氧化碳的检验装置可选用⑥.
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是①③,将反应物装入试管前,应先检查装置的气密性;点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度.
资料:
1.第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开.据中国地质调查局相关负责人透露,我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”(如图2).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被认为是一种潜力较大的能源之一.
2.通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水.很容易燃烧.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热产生甲烷气体
(5)可燃冰的开采和利用,能缓解人类面临的能源危机.但开采、利用可燃冰的过程中,还存在着开采技术以及开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题.从科学探究的角度,你认为开采、利用“可燃冰”还应进一步做好环境保护.

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