题目内容
11.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.(1)从宏观知微观.
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子之间有间隔;
②硫酸可以使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,请用离子方程式表示该反应H++OH-=H2O.
(2)从微观知宏观.
①微粒A最外层电子数是7,在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同);属于同一种元素的是C和E;
③在核电荷数1~18的元素内,列举1个与B核外电子排布相同的阴离子,写出阴离子符号O2-;
④甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.
分析 (1)①根据分子间有间隔分析回答;
②根据离子间的反应写出离子方程式;
(2)根据原子结构示意图的意义、元素的性质与原子结构的关系及元素的定义、微观示意图的意义等分析回答.
解答 解:(1)①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子之间有间隔,50mL水与50mL乙醇混合时,一部分水分子和乙醇分子相互占据了间隔,所以溶液体积小于100mL;
②硫酸可以使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,离子方程式是:H++OH-=H2O;
(2)①由微粒A的原子结构示意图可知,其最外层电子为7个,在化学反应中容易得一个电子;
②原子结构的最外层电子为8的结构最稳定.则可从原子结构示意图中知:单质化学性质最稳定的是B;C最外层虽然为8,但这是镁离子的结构示意图,镁原子最外层电子数为2;具有相同核电荷数即核内质子数的为同种元素,故属于同种元素的为CE;
③在核电荷数1~18的元素内,氧离子是与B核外电子排布相同的阴离子,阴离子符号为:O2-;
④由图示可知,该反应为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下,该反应的化学方程式为:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.
答案:(1)①分子之间有间隔;②H++OH-=H2O;
(2)①7;得;②B;CE;③O2-;④CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.
点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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2.月球上的矿产资源极为丰富,仅其表层5cm厚的沙土中就含上亿吨的铁单质,还有辉石[CaMgSixO6]等多种矿物.已知辉石中硅元素的化合价与SiO2中硅元素的化合价相同,则x 的值为( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
19.许多植物的果实和花瓣中含有色素.现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如表.
(1)植物的汁液的制作过程:①取植物的花瓣或果实(牵牛花、万寿菊、胡萝卜、玫瑰),分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡;②通过过滤(填一种操作的名称)得到汁液,即为指示剂.
(2)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠、氯化钠溶液的是万寿菊、胡萝卜.(填一种植物的名称).
(3)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成绿色.
(4)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是牵牛花.(填植物的名称)
| 植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在水中 | 在碱性溶液中 |
| 牵牛花 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
| 万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| 玫瑰 | 浅红色 | 浅红色 | 绿色 |
(2)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠、氯化钠溶液的是万寿菊、胡萝卜.(填一种植物的名称).
(3)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成绿色.
(4)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是牵牛花.(填植物的名称)
16.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射 | |
| B. | 一氧化碳燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| C. | 二氧化碳气体通入无色酚酞溶液,溶液变红色 | |
| D. | 白磷在空气中自燃产生大量白烟 |