题目内容

20．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．海天酱油B．屈臣氏蒸馏水C．佛山米酒D．风行纯牛奶

分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

解答 解：A、海天酱油有食盐、色素等，属于混合物，故选项错误；
B、屈臣氏蒸馏水只有水分子，属于纯净物，故选项正确；
C、佛山米酒有酒精、水等物质，属于混合物，故选项错误；
D、风行纯牛奶有蛋白质、水等物质，属于混合物，故选项错误；
故选B

点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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10．如图是学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图，请回答有关问题．

（1）如图1所示，将一根火柴梗平放人火焰中，约1秒后取出观察．该实验的目的是比较蜡烛火焰各部分温度的高低，可以看到位于火焰a（填字母）层的火柴梗最先碳化．
（2）如图2所示，检验蜡烛燃烧的产物，将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．由此可得出结论，蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳．
（3）蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，从实验所用的蜡烛上切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡会浮出水面上，由此可得出石蜡的一条物理性质是密度比水小．
11．以下物质：①液氧 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④冰水混合物 ⑤五氧化二磷⑥白酒 ⑦自来水 ⑧加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体 ⑨铁水，其中：（填编号）
属于混合物的有③⑥⑦⑧；
属于纯净物的有①②④⑤⑨．
8．下列装置所示的实验中，不合理的是（　　）
A．
量取9.3mL稀盐酸
B．
用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量的氧气
C．
检查装置气密性
D．
排水法收集氢气
15．为了减少“温室效应”带来的负面影响．法国化学家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反应．该反应是使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，
（1）试写出该反应的化学方程式：CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4+2H2O．
（2））配平下列化学方程式：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe 2O3+8SO2．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：

2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
5．小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：
加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．
小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
【实验记录】
实验步骤实验现象化学方程式
取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
表中，化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量．
同学们在老师的指导下用250mL 集气瓶设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次．

【实验记录】
实验操作主要实验现象实验结论及解释
①检查装置的气密性装置的气密性良好
②加入药品，瓶装满水，将装置连接固定
③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL．收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟
⑤待白磷熄灭并冷却到室温，操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中，操作I是打开止水夹b．现象I是B中部分水被吸入A中．
上述反应化学表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
【数据记录】
实验次序12345
B中剩余水体积/mL10042394138
【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．取余下四次平均值计算，小丽所带气体中氧气的体积分数为80%．
【实验反思】
（1）这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
（2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．
12．如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）写出一个用B装置制取气体的文字表达式．
（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．
①制取氨气应选用的一套装置是A和D（填字母代号）．
②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则图F实验可观察到什么现象？
（3）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？
14．写出下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）蜡烛在空气中燃烧：氧气，大约占空气总体积的21%
（2）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体：二氧化碳，大约占空气总体积的0.03%
（3）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水球水蒸气
（4）常用作粮食瓜果的保护气的是氮气，大约占空气总体积的78%．
15．2013年4月20日四川地震后，下列有关的做法或说法错误的是（　　）
A．可用活性炭除去水中的异味
B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用

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