题目内容

在教材粗盐提纯实验中，有以下操作：

①用量筒取水时俯视读数 ②第一次称量时右盘忘记放纸片 ③加热过程中有液体溅出 ④滤液浑浊就蒸发 ⑤转移固体不完整 ⑥提前撤离酒精灯

导致氯化钠产率偏低的可能原因是（　　）

A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

练习册系列答案
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用微观分子的相关知识解释下列生活中的现象，下列说法不正确的是 （ ）

A. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味— 分子在不断地运动

B. 水沸腾掀起壶盖 — 分子的大小随温度的升降而改变

C. 液化石油气加压后贮存在钢瓶中—分子间有空隙

D. 食盐在热水中溶解的快— 分子的运动速率随温度升高而加快

在点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示：

下列说法不正确的是（　　）

A. 该反应的本质是原子的重新组合 B. 该反应中，分子个数发生了改变；

C. 该反应属于置换反应 D. 该反应中，参加反应的A与B的分子数比为1：1

建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）

A. 原子结构模型

B. 化学反应基本类型模型

C. 燃烧条件模型

D. 空气组成模型

小强和其他同学在实验室用下列装置制取几种气体：

（1）写出图中标有番号的仪器的名称：①______，②______。

（2）小强用锌粒与稀硫酸制取氢气，他选择上述装置中的______（填序号）进行组装，写出该反应的化学方程式______。

（3）小黄用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气，他选择上述装置中的______（填序号）作发生装置。

保护环境已成为当前和未来的全球性重大课题之一，下列因人类生产、生活对环境破坏而带来的后果是（　　）

①土地沙漠化 ②水资源危机 ③酸雨 ④南极上空臭氧空洞变大 ⑤沙尘暴

A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ②⑤ D. 全部

.2016年3月22日是第二十届届“世界水日”，主题是“水与就业”。根据下图回答问题。

（1）A图所示的是水的电解实验，试管2中收集的气体是_____（填名称）；请写出该实验的化学反应方程式_____。

（2）B图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是_____

（3）CD图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是：_____。

（4）E图所示的是探究燃烧条件实验，其中热水作用_____、_____。

甲、乙、丙是三种单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有下列转化关系：

（1）若甲与A溶液反应后的溶液呈浅绿色，则甲为______。A可能是______；

（2）B物质与单质丙反应的化学方程式为______；

（3）C溶液与甲的反应属于______反应。

某化学兴趣小组在探究物质的性质实验活动中进行了如图所示的实验。

A烧杯中一定发生的化学反应方程式为______；B烧杯中滤液一定不含的离子是______，小组同学对C烧杯中溶液的成分产生了兴趣，进行了下面探究。

（提出问题）c烧杯溶液的溶质中含有什么离子？（不考虑酚酞）

（猜想与假设）

甲猜想：H+、SO42-和Cl-

乙猜想：H+和Cl-

丙猜想：H+、SO42-、Cl-和Ba2+

丁猜想：Ba2+和Cl-

（表达与交流）丁同学认为上述______的猜想一定不正确，丁同学认为自己的猜想是正确的。

（活动与探究）丁同学为了证明自己的猜想，用试管取少量C中溶液，做如图实验，根据观察到的现象得出自己猜想成立的结论。请你对他的结论做出评价______。

甲同学继续了丁同学的实验，他继续向试管中加入一种试剂，观察到了明显的实验的现象。

得出结论：丁同学猜想不正确，甲同学加入的试剂可能是______，通过以上实验探究你认为溶液中含有的离子为______。

（总结与反思）通过上述探究过程可知，在分析和探究反应后溶液中离子成分时，首先可根据______来推断出：不参与反应的离子一定存在，然后加入适当的试剂______是否存在，才能得出正确结论。

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