题目内容


下列化学实验中能达到预期实验结果的是(  )

 

A.

借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%

 

B.

用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5

 

C.

20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液

 

D.

将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%


考点:

化学实验方案设计与评价;溶液的酸碱度测定;用水稀释改变浓度的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

专题:

简单实验方案的设计与评价.

分析:

A、根据质量分数的测定方法分析;

B、根据用pH试纸的注意事项分析;

C、根据氢氧化钙的溶解性分析;

D、依据盐酸加热会挥发出氯化氢气体分析.

解答:

解:A、用计算的方法测定质量分数,可以根据计算的结果按照要求保留相应的一定位数的小数,故选项实验能达到预期目的;

B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,故选项实验不能达到预期目的;

C、氢氧化钙为微溶性物质,意味着20℃时氢氧化钙的溶解度在0、01g﹣1g之间,最大的质量分数=×100%<1%,选项实验不能达到预期目的;

D、盐酸加热蒸发水时随着水分的蒸发会挥发出氯化氢气体,所以溶质质量分数会小于20%;故选项实验不能达到预期目的;

故选项为:A.

点评:

本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、pH试纸的使用在中考中出现频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重.

 

练习册系列答案
相关题目

甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是         。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。

【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为,乙同学实验时还应           ,才能观察到有气泡产生。

【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有    ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有    (均写化学式)。

    为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。

【提出问题】最终废液中含有什么溶质?

【猜想与假设】猜想1:废液中含有            (写化学式)两种溶质。

猜想2:废液中含有            (写化学式)三种溶质。

猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

              甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。

乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。

【结论与反思】(1)猜想               (填“1”或“2” 或“3”)正确。

(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈     色,该反应的化学方程式为           

【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是

                     ,你认为处理该废液的方法是         

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