世界上的物质绚丽多彩变化万千.下列呈现出来的是化学变化的是( )A. 食盐溶于水 B. 干冰升华 C. 钢铁生锈 D. 铁杵磨成针 C [解析]A.食盐溶于水.没有生成新物质.属于物理变化,B.干冰升华.只是水由固体变成气体.没有生成新物质.属于物理变化,C.钢铁生锈过程中.铁和水.氧气反应生成了铁锈.属于化学变化,D.铁杵磨成针过程中.只是铁的形状发生改变.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

世界上的物质绚丽多彩变化万千，下列呈现出来的是化学变化的是( )

A. 食盐溶于水 B. 干冰升华 C. 钢铁生锈 D. 铁杵磨成针

C 【解析】A、食盐溶于水，没有生成新物质，属于物理变化；B、干冰升华，只是水由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；C、钢铁生锈过程中，铁和水、氧气反应生成了铁锈，属于化学变化；D、铁杵磨成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。故选C。

练习册系列答案

相关题目

下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，其中正确的说法是

A. 实验1只为了说明分子有质量

B. 实验2只为了说明分子间有间隔

C. 实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红

D. 三个实验都能够说明分子在不停运动

D 【解析】从一个实验可以得出多个结论，水挥发后质量减少的实验不但说明分子有质量，还能证明分子不断运动；品红扩散实验说明分子间有间隔和分子在不断运动；浓氨水和酚酞实验说明分子不断运动，还说明氨气溶于水能使酚酞变红；这三个实验都能证明分子的不断运动，故选D。

A、B、C、D四种化合物分别通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：① A → B + M ② B → M + N ③ C → M + P ④ D → M + Q在生成物中N被认为是最清洁的燃料，P是常温下为液态的金属，Q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，试推断（用化学式表示）：

（1）A是_____________B是 _____________ C是 _____________ D是 __________

（2）写出②对应的化学方程式______________________________

写出Q的水溶液跟硝酸银溶液反应的化学方程式______________反应类型______________

H2O2 H2O HgO KClO3 2H2O 2H2↑+O2↑ KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 复分解反应【解析】（1）在生成物中N被认为是最清洁的燃料，因此N是氢气；P是常温下为液态的金属，因此P是汞；Q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明Q中含有氯离子；又因为过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氧化汞受热分解生成...

小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如下图所示。

试回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:____________,____________。

(2)图示实验中有一处明显的错误是_______________________________________________;

图示实验中玻璃棒的作用是________________________________________________。

(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为__________g,需要量取水的体积为________ml(水的密度近似看作1g/ml)。

(4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。

(5)在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

药匙烧杯瓶塞没有倒放在实验台上搅拌加速溶解 9 81 小于偏大【解析】(1)图中a仪器名称是药匙，图中b仪器名称是烧杯；(2)图示实验中有一处明显的错误的是瓶塞正放；图示实验中玻璃棒的作用是加速溶解；(3)要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为90g×10%=9g，需要量取水的体积为：(90g?9g)÷1g/mL=81mL；(4)称量氯化钠时，若将氯化钠放在...

探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是（）

A. Mg、Cu、FeSO4溶液 B. Mg、Fe、Cu、稀硫酸

C. Fe、Cu、MgSO4溶液 D. Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

C 【解析】试题分析：探究金属的活动性可利用的原理：1、金属与酸反应，根据是否能与酸反应以及与酸反应的激烈程度来判断活动性的强弱，2、金属与盐溶液反应，根据是否能反应来判断金属活动性的强弱，A、Mg、Cu、FeS04溶液，根据Mg 能与FeS04溶液反应，而铜不会，可以判断三种金属的活动性强弱，正确，B、 Mg、Fe、Cu、稀硫酸，根据Mg、Fe都能与稀硫酸，而且反应的激烈程度不同，Cu不会...

下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

⑴溶解度随温度的升高而减小的物质是________________。

⑵t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度________________。

⑶要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采取的方法是________________。

⑷t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_______。

乙相等降温 37.5％【解析】(1)由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，乙物质溶解度随温度升高而减小(2)由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度曲线交与一点，甲、乙两种物质的溶解度相等；(3)由于乙物质的溶解度随温度的升高而减小。所以，要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是降温； (4) 由甲的溶解度曲线可知，在t2℃时，甲...

下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是

选项	实验目的	实验设计
A	从空气在获取纯净的氮气	用硫燃烧除去空气中的氧气
B	鉴别硬水和软水	观察颜色或闻气味
C	除去混在CO2 中的HCl气体	把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
D	鉴别硝酸铵和氯化钠固体	加适量的水溶解，测量前后温度变化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】硫燃烧会生成二氧化硫气体，故氮气中会混有二氧化硫气体；鉴别硬水和软水常用肥皂水鉴别；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，故不能用氢氧化钠溶液除去混在二氧化碳中的氯化氢气体；硝酸铵溶解时吸热，导致溶液温度降低，氯化钠溶解时热现象不明显，故可加适量的水溶解，测量前后温度变化，鉴别硝酸铵和氯化钠固体。

目前农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质．请你回答下列问题：

(1)上述肥料中属于复合肥料的是__________________．

(2)取上述配方中的物质溶于水，所得溶液遇石蕊溶液作用显红色．则这种溶液的PH____7(填“＞”、“＜”或“=”)．

(3)NH4NO3和NH4HCO3肥料不能与______(填“碱性”或“酸性”)物质混合施用．

KNO3 ＜碱性【解析】（1）复合肥是含有氮、磷、钾三种元素中的两种和两种以上的肥料；KNO3含有K、N元素，属于复合肥；（2）所得溶液与石蕊溶液作用显红色，说明溶液呈酸性，因此溶液pH小于7；（3）NH4NO3和NH4HCO3肥料均为铵态氮肥，不能与碱性物质混合使用，以避免降低肥效。

下列实验设计不能达到目的是：

A．测定空气中氧气含量 B．检查装置气密性 C .验证反应放热 D．验证氢气密度比空气小

A 【解析】试题分析∶B．检查装置气密性，C．验证反应放热， D．验证氢气密度比空气小，均能达到目的。A．测定空气中氧气含量，应用红磷。故A错误。考点∶考查化学实验的基本操作。

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