下列各组物质在水溶液中能大量共存.而且加入无色酚酞溶液后显红色的是( )A．NaOH NaCl CuSO4 HClB．KNO3 Na2SO4 NaOH KClC．KCl Ba(NO3)2 HCl CaCl2D．Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（　　）

	A．	NaOH NaCl CuSO₄ HCl		B．	KNO₃ Na₂SO₄ NaOH KCl
	C．	KCl Ba（NO₃）₂ HCl CaCl₂		D．	Na₂CO₃ Ba（OH）₂ KNO₃ Na₂SO₄

分析无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断．

解答解：加入无色酚酞溶液后显红色，说明该溶液显碱性．
A、CuSO₄和NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误．
B、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且氢氧化钠溶液显碱性，加入无色粉酞溶液后显红色，故选项正确．
C、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但溶液显酸性，加入无色粉酞溶液后不变色，故选项错误．
D、Ba（OH）₂ 和Na₂CO₃、Na₂SO₄在溶液中相互交换成分分别生成碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．
故选B．

点评本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；解答本题还要注意所得溶液显碱性．

练习册系列答案

	A．	含有氧元素的化合物不一定是氧化物，pH大于7的溶液不一定是碱溶液
	B．	用水灭火以降低可燃物的着火点，洗涤油污时在水中加入洗洁精以溶解油脂
	C．	二氧化碳可用于灭火，氢氧化钠要密封保存，都既与物理性质又与化学性质有关
	D．	同种元素只能形成一种单质，同种元素在化合物中只有一种化合价

9．下列有关物质的除杂、检验、鉴别的说法中，正确的是（　　）

	A．	除去氮气中的氧气，可让过量碳粉在气体中燃烧
	B．	除去中氯化钠中的硫酸钠，可滴加适量硝酸钡溶液
	C．	检验某氢氧化钠溶液是否变质，可滴加无色酚酞溶液
	D．	不用另加试剂就可以把CuSO₄、NaOH、HCl、BaCl₂四种溶液鉴别出来

16．下列实验现象描述正确的是（　　）

	A．	氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生黄色火焰，放出热量
	B．	硫粉在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，并放出热量
	C．	粉尘爆炸：“砰”的一声，伴随一团火光，放热，塑料盖被掀起
	D．	盐酸除铁锈：红棕色固体减少至消失，溶液由无色变为浅绿色

6．登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料．某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如下：

查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体．
（2）无水氯化钙能作干燥剂．
（1）请写出E图中仪器①的名称铁架台．
（2）请按气流方向连接顺序i接e，f接d，c接j，k接a（填仪器接口的字母编号）．写出C中可能发生的化学方程式AgNO₃+HCl=AgCl↓+HNO₃．
（3）实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色．该同学据此判断，上述实验的确有CaH₂生成．另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是钙与水反应也能生成碱，同时也有气泡冒出．
（4）氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是便于携带；安全；通过反应，能将水中的氢元素部分转化为氢气．

13．K⁺的离子结构示意图如

：
（1）x的值是19．
（2）下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与K的化学性质相似的是B（填字母，下同），属于离子的是D．

（3）实验室常温下制氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

10．

某研究性学习小组用右图所示装置进行如下实验（不考虑气体与水或盐的反应）
（1）先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液，关闭活塞，震荡，观察到固体全部溶解，气球变大．然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中，关闭活塞，震荡，发现气球明显变小，同时在广口瓶中还能观察到的现象是有白色沉淀产生．
（2）实验结束后，同学们对广口瓶中的溶液进行探究．
【提出问题】广口瓶中的溶液含有哪些溶质？
【交流讨论】小明取广口瓶中溶液少量加入试管内，向其广口瓶中加入过量稀盐酸，发现有气泡产生．由此他得出结论：广口瓶中溶液的溶质组成为Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂．
大家一致认为小明的结论是错误的，理由是碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠．
后经大家讨论，达成共识，对广口瓶溶液中溶质组成的判断只有两种结论．
结论一：Na₂CO₃、NaCl，结论二：NaOH、NaCl、Na₂CO₃．
【实验设计】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取广口瓶中溶液少量于试管中，向其中加入过量的氯化钙　溶液	有白色沉淀产生	结论一是正确的
②向步骤①所得的溶液中加酚酞试液	溶液无明显颜色变化	结论一是正确的

11．2014年12月7日，国家食品药品监管总局公布可今年第二阶段十九类食品及食品添加剂监督抽检信息，瓶（桶）装饮用水、纯净水等不合格率超过两成
（1）人们的生活用水必须经过一系列净化处理后才能使用．取水样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，将浑水变清水．然后加入活性炭，利用其吸附性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．写出生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花
（3）下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）
A，大量使用化肥、农药
B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放．

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