题目内容
构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络，“──”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：
（1）写出A、B、C的化学式：A ；B ；C 。
（2）写出由NaOH转化成B的化学反应方程式： 。
（4分）（1）A: CuCl2、FeCl2 B: Na2CO3 C: HCl （H2SO4、HNO3）
（2）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（合理就给分）
练习册系列答案
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根据下表提供的信息，下列判断错误的是
| 第一周期 |
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| 第二周期 |
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| 第三周期 |
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A．元素所在的
周期数等于其原子的电子层数
B．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同
C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D．金属元素的原子，其最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易得到电子，趋向达到相对稳定结构
正确的是下列对宏观事实的微观解释正确的是
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失 | 蔗糖分子受热分解了 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红 | 它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+ |
| C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成了氧气分子和氢气分子 |
| D | 装有红磷的密闭氧气瓶，点燃其中的红磷后，质量不变 | 反应前后瓶中分子总数不变 |
20℃后，两杯中析出晶体质量为（ ）