某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量的实验进行了大胆改进.设计图(Ⅱ)(选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行.收到了良好的效果．请你对比分析下面图I.图Ⅱ实验.回答下列有关问题:(1)指出实验中A.B仪器的名称:A B (2)图I实验中发生反应的文字表达式为 (3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯． ②撤去� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A

（2）图I实验中发生反应的文字表达式为

（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯．　　②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是

（填序号）．
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为

mL刻度处
才停止：图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为

mL刻度处才停止：
（5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？

．

考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；
（3）实验要按照一定的步骤进行，否则会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
（4）氧气约占空气总体积的五分之一；
（5）不同的实验装置，功能不同．

解答：解：（1）A是集气瓶，可以用来测定空气中氧气的含量的实验装置，也可以用来收集气体；B是烧杯，常用来配制溶液，检查装置的气密性，测定氧气的含量等．
故填：集气瓶；烧杯．
（2）图I实验中发生反应的文字表达式为：磷+氧气

点燃

五氧化二磷．
故填：磷+氧气

点燃

五氧化二磷．
（3）图Ⅱ实验的正确操作步骤如下：先将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，再点燃酒精灯，再撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹，最后读取注射器活塞的数据．
故填：③①②④．
（4）图Ⅱ实验中，消耗的氧气体积约为：40mL×

=8mL，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为2mL刻度处才停止；
图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，消耗的氧气体积约为：50mL×

=10mL，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为0mL刻度处才停止．
故填：2；0．
（5）对照图I实验，图Ⅱ实验的优点是：避免了燃烧匙伸入集气瓶时空气膨胀逸出，同时能够防止五氧化二磷扩散到空气中污染环境．
故填：结果更准确，更环保．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

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．
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