题目内容

如图所示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)A、F是单质,F是使用最多的金属,B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;D可用来改良酸性土壤;E是一种蓝色溶液。请回答:

(1)写出物质C的化学式 ___________;G可能的化学式___________。

(2)写出①反应的化学方程式:______________________________________ 。

该反应的基本类型属于 __________ 。反应②的基本反应类型属于__________。

(3)分类观是化学的核心观念之一,以上5种物质中属于氧化物的是 _______(填化学式 ,下同),属于盐类的是_________(任填1种)。

练习册系列答案
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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)

[演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

该反应的化学方程式为____________________。

[提出问题]实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

[假设猜想]针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

猜想四:________________________。

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是________。

[实验探究](1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有____________。

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的酚酞溶液、铁片、Na2CO3溶液,进行如下三个方案进行探究。

实验方案

①加入酚酞溶液

②加入铁片

③滴入溶液

实验操作

实验现象

溶液不变色

_________

产生气泡

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

[得出结论]通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

[评价反思](1)老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定。同时指出实验方案①不能得出正确结论,原因是_______________。

(2)请你再选择一种以上三种试剂属不同类别的试剂进行验证,写出实验步骤和现象_______________________________。

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