题目内容
5．加热高锰酸钾制氧气的实验过程中，相关操作不正确的是（ ）| A． |  用橡胶塞塞入试管 | B． |  取用高锰酸钾 | ||
| C． |  点燃酒精灯 | D． |  贮存氧气 |
分析 A、根据连接仪器的注意方法解答；
B、根据取用固体药品的注意事项解答；
C、根据酒精灯点燃的方法解答；
D、根据氧气应贮存在集气瓶中解答．
解答 解：
A、先将橡胶塞湿润，用橡胶塞塞入试管，故正确；
B、取用高锰酸钾，瓶塞到倒放，用药匙取用，故正确；
C、用火柴点燃酒精灯，以防引起失火，故正确；
D、氧气应贮存在集气瓶中，故错误；
答案：D
点评 本题考查连接仪器、取用固体药品、酒精灯的使用等有关知识，但都是基础知识，容易做好．
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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15．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3 瓶气体的是（ ）
| A． | 闻气味 | B． | 将集气瓶倒扣在水中 | ||
| C． | 观察颜色 | D． | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
16．性质决定用途，用途体现性质，请将下面各物质对应的性质和用途补完整．
| 物质 | 性 质 | 用 途 |
| 镁粉 | 制作照明弹 | |
| 氮气 | 常温下化学性质稳定 | |
| 木炭 | 燃烧放热 |
20．下列生活生产中涉及到化学变化的是（ ）
| A． | 火力发电 | B． | 静置沉淀 | C． | 工业制取氧气 | D． | 品红扩散 |
10．
小敏在观看央视农业频道的电视节目时，看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙（化学式为CaO2）的固体物质，同时发现水面出现一些气
泡．这些现象激发了他进行科学探究的兴趣．
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？
【进行猜想】①生成氧气； ②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
你不赞同的猜想是②（选填①、②或③），其理由是反应物中没有碳元素；
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置．
（1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生．将带火星的木条放在导管P处，木条复燃（填实验操作），说明生成的气体是氧气
（2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现．产生该现象的原因是反应放热，吸滤瓶内空气受热膨胀．
（3）小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙：
【问题讨论】
（1）过氧化钙中氧元素的化合价是-1价
（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（3）人们在运输鱼苗时，在水中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的是增加水中的含氧量．
小敏在观看央视农业频道的电视节目时，看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙（化学式为CaO2）的固体物质，同时发现水面出现一些气泡．这些现象激发了他进行科学探究的兴趣．
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？
【进行猜想】①生成氧气； ②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
你不赞同的猜想是②（选填①、②或③），其理由是反应物中没有碳元素；
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置．
（1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生．将带火星的木条放在导管P处，木条复燃（填实验操作），说明生成的气体是氧气
（2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现．产生该现象的原因是反应放热，吸滤瓶内空气受热膨胀．
（3）小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙：
| 实验步骤及操作方法 | 实验现象 | 结论 |
| ①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡； ②静置，取上层清夜，通入二氧化碳气体． | ①产生气泡， ②产生白色沉淀（或液体变浑浊）． | 过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙 |
（1）过氧化钙中氧元素的化合价是-1价
（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（3）人们在运输鱼苗时，在水中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的是增加水中的含氧量．
15．下列说法正确的是（ ）
| A． | 金刚石、石墨和C60都是黑色晶体 | |
| B． | 金刚石、石墨和C60的化学性质相似 | |
| C． | 金刚石和石墨是由不同种元素组成的 | |
| D． | 金刚石和石墨是由不同种原子构成的 |