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15.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.碳在氧气中燃烧产生白烟,放出热量
B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C.用双氧水制氧气时,二氧化锰不能改变生成氧气的质量
D.氧气的化学性质比较活泼,能与所有物质发生反应

分析 A、据碳在氧气中燃烧的现象解答;
B、据带火星的木条在空气中不能复燃回答;
C、据催化剂的特点分析解答;
D、据氧气的化学性质比较活泼解答.

解答 解:A、碳在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成无色使澄清石灰水变浑浊的气体,无白烟生成,故错误;
B、带火星的木条在空气中不能复燃,氧气的浓度不够,所以题干描述错误;
C、双氧水制取氧气时加入的二氧化锰起催化作用,只能改变反应速率,而不能改变生成氧气的质量,正确;
D、氧气化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应,但并非所有物质,故错误;
故选:C.

点评 了解氧气化学性质比较活泼,明确催化剂改变物质的反应速率,而本身质量和化学性质保持不变,才能结合题意正确解答.

练习册系列答案
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7.家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小明用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.
实验Ⅰ:小明欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
实验步骤实验现象反应的文字或符号表达式
取一只250mL的集气瓶,收集袋中气体.
放入红热木炭


用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中
木炭燃烧得更旺I
表中,I反应的文字或符号表达式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小明所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
实验Ⅱ:测定小明所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如右图所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
实验操作主要实验现象实验结论及解释
检查装置的气密性/装置的气密性良好
加入药品,将装置连接固定
/
/
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水的体积为200mL.收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)
用凸透镜聚光引燃白磷燃烧,产生大量白烟/
待白磷熄灭并冷却到室温,
进行操作I
现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中,操作I是打开止水夹b;
现象I是B中部分水被吸入A中.
【数据记录】
实验次序12345
B中剩余水体积/mL10052495148
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小明所带气体中氧气的体积分数为80%.
【实验反思】
(1)这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于“物理变化”.
(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.

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