Question

19．（1）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中可以用肥皂水区分硬水，硬水可以通过煮沸的方式转化为可供饮用的水．
（2）将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，可观察到溶液的颜色变化过程为“紫色→红色→紫色”．溶液变成红色的原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸，加热后溶液变紫色所发生反应的文字表达式为碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳．
（3）实验室长期存放石灰水（主要成分是氢氧化钙）的试剂瓶内壁上会形成一层白色物质，这是因为空气中含有二氧化碳的缘故．生成这种白色物质的反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．

Answer 1

分析 区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色；碳酸在加热的条件下生成二氧化碳和水；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水．

解答 解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：肥皂水；煮沸；
（2）二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色；碳酸在加热的条件下生成二氧化碳和水；故答案为：碳酸；碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳；
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；故答案为：二氧化碳；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；

点评 本考点属于结合课本知识的信息，同时考查了二氧化碳的性质和文字表达式的书写．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．