题目内容
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是
(2)该实验证明了水是由
(3)下列行为,不属于节约水资源的是
A.用水杯接水漱口 B.用淘米水浇花
C.水龙头不是我开的,滴水与我无关 D.用喷灌方法给农作物浇水.
考点:电解水实验,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)进行分析解答.
(2)根据电解水的实验、水的组成进行分析解答.
(3)根据节约用水的措施来分析.
(2)根据电解水的实验、水的组成进行分析解答.
(3)根据节约用水的措施来分析.
解答:解:(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;则与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气,且两者的体积之比大约是2:1.
(2)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)A.用水杯接水漱口有利于节水;
B.用淘米水浇花可以节约用水;
C.“水龙头不是我开的,滴水与我无关”这种想法是错误,造成水的浪费;
D.喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,可以节约用水.
故答案为:(1)氢气;氧气;2:1;(2)氢元素和氧元素;(3)C.
(2)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)A.用水杯接水漱口有利于节水;
B.用淘米水浇花可以节约用水;
C.“水龙头不是我开的,滴水与我无关”这种想法是错误,造成水的浪费;
D.喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,可以节约用水.
故答案为:(1)氢气;氧气;2:1;(2)氢元素和氧元素;(3)C.
点评:本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)、了解节约用水是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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判断一溶液是否为饱和溶液,下列方法合理的是( )
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