题目内容
15．水是生命之源．（1）加热有助于水分蒸发．请从微观角度解释：水分子间的间隔变大．
（2）水电解过程中发生化学变化的微粒是水分子．
（3）发生火灾时，消防员用高压水枪灭火，其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下．
（4）写出生活中防治水体污染的一条措施：工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放（或生活污水经处理达标后排放；农业上合理使用农药、化肥等）．
分析 （1）根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的，结合事实进行分析解答即可；
（2）根据化学变化的实质是：分子分成原子，原子重新组合成新分子，二者的本质区别是在化学变化中的是否可分性进行分析；
（3）根据灭火的原理进行解答；
（4）根据防止水体污染的措施进行分析解答即可．
解答 解：（1）水蒸发成水蒸气，所占体积变大，是因为分子运动导致水分子间的间隔变大．
故答案为：水分子间的间隔变大．
（2）电解水时水分子分成氢原子和氧原子，氢氧原子不能再分，重新组合成新的氢分子和氧分子，所以水电解过程中发生化学变化的微粒是水分子．
故答案为：水分子．
（3）消防员用高压水枪灭火的原理是利用水蒸发吸热，降低温度至可燃物的着火点以下．
故答案为：降低温度至可燃物的着火点以下．
（4）防止水体污染，可采取以下具体措施：工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放；推广使用无磷洗衣粉；农业上要合理使用化肥和农药等（合理即可）．
故答案为：工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放（或生活污水经处理达标后排放；农业上合理使用农药、化肥等）．
点评 本题考查了的知识点较多，难度不大，掌握课本基础知识就能顺利解答．
练习册系列答案
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6．有一瓶未密封保存的氢氧化钠固体，现对其成分进行探究．
（1）猜想：现在这瓶固体的成分可能是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钠和碳酸钠．
（2）检验氢氧化钠变质的物质是稀盐酸或氯化钙溶液．（填两种不同类别的物质名称）
（3）进一步探究氢氧化钠固体变质的情况．
（1）猜想：现在这瓶固体的成分可能是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钠和碳酸钠．
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（3）进一步探究氢氧化钠固体变质的情况．
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量样品于试管中，加水溶解，向其中加入足量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 这瓶固体全部变质 |
| 充分反应后，静置，向上层清液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液不变色 |
3．下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是（ ）
| A． | 只有一种元素组成的物质，一定是单质 | |
| B． | 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属 | |
| C． | 某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥 | |
| D． | 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳 |
10．石墨烯是由碳原子构成的纳米材料，有良好的强度、柔韧、导电、导热和光学特性．下列关于石墨烯的说法错误的是（ ）
| A． | 石墨烯可作电极材料 | B． | 石墨烯是一种金属 | ||
| C． | 石墨烯可用于制作包装袋 | D． | 石墨烯完全燃烧生成二氧化碳 |
7．最近，科学家成功制备出了一种含铱元素（Ir）的阳离子，在这种阳离子中，铱元素显+9价．该离子符号书写正确的是（ ）
| A． | IrO2+ | B． | IrO+ | C． | IrO4+ | D． | IrO5+ |
