题目内容

构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图。

①酸使酸碱指示剂变色。
②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气。
③酸与金属氧化物反应，生成盐和水。
④酸与碱发生中和反应，生成盐和水。
⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐。
乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成，并写出相应的化学方程式。
①碱溶液使酸碱指示剂变色。
无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色。
紫色石蕊试液遇酸变　　色，遇碱溶液变　　色。
②碱溶液一般不与金属反应。
③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
生成盐和水，如：NaOH+ CO₂—
④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：
NaOH + H₂SO₄—
⑤碱溶液与　　　　　　    　　　　　　，如：
2NaOH + CuSO₄ ="==" Cu (OH)₂↓ +Na₂SO₄

① 红蓝
③2NaOH+ CO₂=Na₂CO₃ +H₂O
④2NaOH + H₂SO₄= Na₂SO₄ + 2H₂O
⑤某些盐反应，生成新碱和新盐

解析

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①酸使酸碱指示剂变色．
②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气．
③酸与金属氧化物反应，生成盐和水．
④酸与碱发生中和反应，生成盐和水．
⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐．

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质．请你帮他完成，并写出相应的化学方程式．
①碱溶液使酸碱指示剂变色．

无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色．
紫色石蕊试液遇酸变

色，遇碱溶液变

色．
②碱溶液一般不与金属反应．
③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
生成盐和水，如：

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：

2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

⑤碱溶液与

某些盐反应

某些盐反应

，如：2NaOH+CuSO₄═Cu （OH）₂↓+Na₂SO₄．

构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图。

①酸使酸碱指示剂变色。

②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气。

③酸与金属氧化物反应，生成盐和水。

④酸与碱发生中和反应，生成盐和水。

⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐。

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成，并写出相应的化学方程式。

①碱溶液使酸碱指示剂变色。

无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色。

紫色石蕊试液遇酸变　　色，遇碱溶液变　　色。

②碱溶液一般不与金属反应。

③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，

生成盐和水，如： NaOH+ CO₂—

④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：

NaOH + H₂SO₄—

⑤碱溶液与　　　　　　　　　　　　，如：

2NaOH+ CuSO₄ === Cu (OH)₂↓ +Na₂SO₄

构建知识网络是学习的一种重要方式．甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图．

①酸使酸碱指示剂变色．
②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气．
③酸与金属氧化物反应，生成盐和水．
④酸与碱发生中和反应，生成盐和水．
⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐．

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质．请你帮他完成，并写出相应的化学方程式．
①碱溶液使酸碱指示剂变色．
无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色．
紫色石蕊试液遇酸变色，遇碱溶液变色．
②碱溶液一般不与金属反应．
③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
生成盐和水，如：
④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：
⑤碱溶液与，如：2NaOH+CuSO₄═Cu （OH）₂↓+Na₂SO₄．

构建知识网络是学习的一种重要方式．甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图．

①酸使酸碱指示剂变色．
②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气．
③酸与金属氧化物反应，生成盐和水．
④酸与碱发生中和反应，生成盐和水．
⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐．

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质．请你帮他完成，并写出相应的化学方程式．
①碱溶液使酸碱指示剂变色．

无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色．
紫色石蕊试液遇酸变    色，遇碱溶液变    色．
②碱溶液一般不与金属反应．
③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
生成盐和水，如：
④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：
⑤碱溶液与    ，如：2NaOH+CuSO₄═Cu （OH）₂↓+Na₂SO₄．

构建知识网络是学习的一种重要方式．甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图．

①酸使酸碱指示剂变色．
②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气．
③酸与金属氧化物反应，生成盐和水．
④酸与碱发生中和反应，生成盐和水．
⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐．

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质．请你帮他完成，并写出相应的化学方程式．
①碱溶液使酸碱指示剂变色．

无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色．
紫色石蕊试液遇酸变    色，遇碱溶液变    色．
②碱溶液一般不与金属反应．
③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
生成盐和水，如：
④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：
⑤碱溶液与    ，如：2NaOH+CuSO₄═Cu （OH）₂↓+Na₂SO₄．