题目内容
已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，它们之间相互转化的关系如图所示，“→”表示物质相互之间的转化，“一”表示物质之间能发生反应，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题
（1）C的化学式_____：E的化学式_____。
（2）写出物质A的一种用途_____。
（3）写出D→B转化的化学反应方程式_____。
练习册系列答案
相关题目
下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
方案 | 实验目的 | 实验方案 |
① | 鉴别氧化铜和碳粉 | 取样后，分别在空气中灼烧 |
② | 鉴别硝酸铵和氯化钠 | 分别取样、加水、搅拌、用手触摸容器壁 |
③ | 除去氯化钠固体中混有的泥沙 | 溶解、蒸发 |
④ | 证明甲烷中含有氢元素 | 点燃甲烷，在火焰上方罩一只干燥的小烧杯 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
下列实验方案中，能达到实验目的是_____
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 | 通过过量灼热的氧化铜 |
B | 除去氢氧化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
C | 检验二氧化碳气体 | 插入燃着的小木条，小木条熄灭是二氧化碳 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加_____ |
A.A B.B C.C D.D