题目内容

下列实验方案不能达到实验目的是（　　）

方案

实验目的

实验方案

①

鉴别氧化铜和碳粉

取样后，分别在空气中灼烧

②

鉴别硝酸铵和氯化钠

分别取样、加水、搅拌、用手触摸容器壁

③

除去氯化钠固体中混有的泥沙

溶解、蒸发

④

证明甲烷中含有氢元素

点燃甲烷，在火焰上方罩一只干燥的小烧杯

A. ① B. ② C. ③ D. ④

练习册系列答案
相关题目

下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

A. 向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量

B. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

C. 在饱和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

（1）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

焦炭CO2COFe

请写出步骤 2 反应的化学方程式：_____。

（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的水及_____共同作用的结果。

（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷植物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_____。

（4）工业上用铝土矿（含有 Al2O3 和 SiO2，不考虑其它杂质）制取金属铝的基本流程如图所示：

①通过该流程可得出 SiO2 的性质有_____（填序号）。

A 难溶于水 B 不能与稀硫酸反应 C 能与氢氧化钠溶液反应

二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由_____（填“原子”、或“离子”）构成的，二氧化硅属于_____（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

②铝土矿中氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式为_____。

（5）铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等，这是因为铝合金具有_____、质量轻、耐腐蚀等特 性。铝合金材料的抗腐蚀性是因为_____。

日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是

A. 用胶带粘合破损书画 B. 用白醋泡制软皮鸡蛋

C. 用钢丝球擦除灶具污渍 D. 用汽油清洗衣服油污

甲、乙两种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如图所示。

（1）20℃时甲、乙两种物质中溶解度较大的是_____物质。

（2）若将50℃时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_____。（任写一种即可）

（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是_____。

（4）20℃时，若将25g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有4.2g乙固体未溶解，则20℃时乙的溶解度为_____。

关于CO2、SO2、NO2、O2四种物质中，叙述正确的是（　　）

A. 都含氧分子 B. 都含氧元素 C. 都含2个氧原子 D. 都含氧气

化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

(1)下列南充特产，主要为我们提供维生素的是____(填字母序号)。

A 仪陇的大山香米 B．营山的板鸭 C 蓬安的豆腐 D 西充的香桃

(2)不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，该物质属于___(填序号)。

A 金属材料 B 无机非金属材料 C 合成材料 D 复合材料

(3)化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是____(填字母序号)。

A 磷酸二氢铵(NH4H2PO4) B 尿素[CO(NH2)2]

C 碳酸氢铵(NH4HCO3) D 硝酸钾(KNO3)

已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，它们之间相互转化的关系如图所示，“→”表示物质相互之间的转化，“一”表示物质之间能发生反应，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题

（1）C的化学式_____：E的化学式_____。

（2）写出物质A的一种用途_____。

（3）写出D→B转化的化学反应方程式_____。

尿素对提高粮食产量具有重要的作用，其化学式为CO（NH2）2，它属于（　　）

A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥

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