题目内容

下列物质能造成“白色污染”的是

A.
石灰石
B.
白纸
C.
聚苯乙烯塑料
D.
合成橡胶

C

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（2009?柳州）获取化学知识的途径有很多种．
（1）从课本的学习中获得．如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识：合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活，但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．
（2）通过查阅课外资料获得．如查阅资料可知电池污染的一些相关知识：化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用，但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出，一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值．
（3）通过化学实验探究获得．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．
…
阅读上述材料回答下列问题．
（1）“白色污染”对环境能造成什么危害（只写一点）？
（2）为减少废电池污染，你应该做的一件事情是什么？
（3）某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体．经查阅资料该气体是有毒的氯气，同时生成的氯酸钾中混有其它物质．到目前为止，对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释．一种观点认为其反应过程如下：
①2KClO₃+2MnO₂=2A+B↑+C↑
②2A=D+MnO₂+C↑
③B+D=2KCl+MnO₂+C↑
根据以上三个化学反应，请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式．

水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．

一、（1）下列做法会造成水体污染的有（填序号）

．
A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）如图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是

．
（3）为了除去水中的杂质，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是

吸附色素和异味

吸附色素和异味

．检验水是硬水还是软水，我们可用的物质是

．生活中，常用

的方法降低水的硬度．
二、在化学反应中，水既可充当反应物也可充当生成物．如图3表示几种化合物的相互转化关系：浅绿色粉末固体A受热分解为氧化物B（B为黑色固体）、氧化物C（C为无色气体）和水；E、D分别由三种元素组成，其中D能分解为C和H₂O、E为白色难溶解于水的固体．根据图示关系，回答下列问题：
①写出有关物质的化学式：C

．
②写出反应b的文字表达式

水+二氧化碳→碳酸

水+二氧化碳→碳酸

．
三、以下是我市水环境监测中心发布的大运河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容：

河段编号	水质类别	主要污染指标	质量状况
甲	II	无污染物无污染物	良好
乙	IV	汞	一般
丙	劣 V	总磷、氨、氮等	较差

四、氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一．某生产化肥碳酸氢铵（NH₄HCO₃）的企业，作了一个如图4所示的大型户外广告．根据相关信息计算：
①小明同学通过计算判断该广告属虚假广告，其理由是

广告中含氮量为24%，大于碳酸氢铵中的含氮量17.7%．

广告中含氮量为24%，大于碳酸氢铵中的含氮量17.7%．

．
②质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%，则其中NH₄HCO₃的质量分数为

千克的硝酸铵（NH₄NO₃）和这袋化肥的含氮量相等．

三聚氰胺的化学式为C₃H₆N₆，是一种用途广泛的有机化工原料．该物质为纯白色晶体，无味，溶于热水，微溶于冷水．一般情况下较稳定，但在高温下能分解放出氰化物．根据上述信息，回答下列问题：
（1）三聚氰胺的相对分子质量为

，三聚氰胺具有的一种化学性质是

高温下能分解放出氰化物

高温下能分解放出氰化物

．
（2）通常可以用尿素[CO（NH₂）₂]在一定条件下反应生成三聚氰胺，同时放出氨气和另一物质，反应的化学方程式为6CO（NH₂）₂═C₃H₆N₆+6NH₃↑+3X↑，则X的化学式为

．
（3）物质中蛋白质含量的高低通常以氮元素的含量高低来衡量．因为三聚氰胺中氮元素的质量分数较高，所以在牛奶中加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量，这种做法

（填能或不能）增大牛奶中蛋白质的含量，而且

（填会或不会）对人体健康造成影响．

下列物质能造成“白色污染”的是

[　　]

C．聚苯乙烯塑料

D．合成橡胶