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用灼烧方法可使钢（含碳量1%）中的碳变为二氧化碳气体挥发掉，于是某同学猜想灼烧后钢的质量会减轻．可另一同学将一定质量的钢样灼烧后，重新放回托盘天平上称量，发现质量反而增加了很多，请解释其中的原因．
根据质量守恒定律参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，钢中含有铁和碳，但含碳量只有1%，碳燃烧生成二氧化碳气体，使钢样质量减少，铁与氧气反应生成的氧化物为固体，会使质量增加，碳的质量减少远小于铁转化为氧化物增加的氧元素的质量，所以灼烧后钢的质量会增加．
故答案为：碳和氧气反应生成二氧化碳气体逸散在空气中，会使钢样的质量减少，但铁与氧气反应生成的氧化物为固体，会使钢样的质量增加，因为钢样中含碳量少，碳的质量减少远少于铁转化为氧化物增加的氧元素的质量，所以灼烧后钢的质量会增加．
故答案为：碳和氧气反应生成二氧化碳气体逸散在空气中，会使钢样的质量减少，但铁与氧气反应生成的氧化物为固体，会使钢样的质量增加，因为钢样中含碳量少，碳的质量减少远少于铁转化为氧化物增加的氧元素的质量，所以灼烧后钢的质量会增加．
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某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量．同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为10.0g）中．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：
（1）反应中产生氢气 克，这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到0.1%）
（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢；0.3%～0.6%为中碳钢；0.6%～2%为高碳钢．假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于 ．
（3）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻．可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多．原因是 ．
| 反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
| 烧杯和药品质量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢；0.3%～0.6%为中碳钢；0.6%～2%为高碳钢．假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于
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某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为10.0g）中。在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表
| 反应时间 | L0 | L1 | L2 | L3 |
| 烧杯和药品质量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
（1）反应中产生氢气_________g，这种钢样品中铁的含量是多少?（精确到0.1％）
（2）钢的类型分为：含碳质量（C％）0.03％~0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；0.6％～2％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于_________________。
（3）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是________________________。
某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量．同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为10.0g）中．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：
（1）反应中产生氢气______克，这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到0.1%）______
（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢；0.3%～0.6%为中碳钢；0.6%～2%为高碳钢．假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于______．
（3）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻．可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多．原因是______．
| 反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
| 烧杯和药品质量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢；0.3%～0.6%为中碳钢；0.6%～2%为高碳钢．假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于______．
（3）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻．可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多．原因是______．