题目内容

某初三化学课外活动小组要制取氧气验证氧气化学性质的实验,根据如图的实验装置回答问题:

(1)写出图戊中仪器a的名称:
 

(2)若用过氧化氢溶液支取氧气,应选用的发生装置室
 
(甲或乙),收集氧气可用
 
法(任写一种).此反应的化学方程式为
 

(3)木炭在图丁中燃烧的主要现象是
 

(4)木炭燃烧反应的化学表达式为
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据已有的氧气的实验室制取的知识进行分析解答即可,据图即可知道仪器的名称,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,根据木条燃烧的现象分析解答,据此解答.
解答:解:(1)据图可以知道,a是烧杯,故填:烧杯;
(2)若用过氧化氢溶液支取氧气,是固体和液体在常温下的反应,发生装置选择甲;氧气密度大于空气,可以使用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以使用排水法收集,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:甲,向上排空气,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,故填:发出白光,放出大量的热;
(4)木炭燃烧生成的是二氧化碳,故填:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
点评:本题考查了氧气的实验室制取,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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夏天黄昏时,鱼塘里的鱼浮出水面.小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体,顿时产生大量气泡,这个现象引起了小明的好奇,爸爸介绍这种固体是过氧化钙.请你和他一起探究.
【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2,能与水反应生成氢氧化钙和氧气.
②过氧化钙必须密封保存,否则容易变质.
(1)小明联想到,在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气,请你写出该反应的化学方程式
 

(2)夏天,鱼浮出水面呼吸,说明气体的溶解度随温度的升高而
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气.
(3)为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效,小明取少量废弃样品,加入水后发现无气泡产生,说明过氧化钙已经全部变质.
【提出问题]过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢?
【作出猜想】
猜想①:只有氢氧化钙
猜想②:只有碳酸钙
猜想③:氢氧化钙和碳酸钙的混合物
【实验探究】
小明进行如下实验,请你帮助他将表格填写完整.
实验步骤实验现象结论
1.取少量样品放入试管中,加足量水溶解;
取上层清液,并滴加紫色石蕊溶液.

 
证明含有氢氧化钙
2.取少量样品放入试管中,加入
 

 
证明含有碳酸钙
【实验结论】通过上述探究,得出猜想③正确.

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