题目内容
11．从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图甲是钙原子和氧原子形成氧化钙的示意图．
①氧化钙的化学式为CaO；图中的x=20．
②从得失电子的角度看，反应中钙原子失去 （填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将降低（填“升高”或“降低”）．
（2）图乙是水通电分解的微观示意图．
①该图反映了化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子．
②该反应中发生变化的粒子是H2O（填符号，下同），反应中的最小粒子是H、O，通电时与电源的负极相连的电极产生的气体可用燃烧的的木条来检验．
分析 （1）①根据氧元素在形成化合物时通常显-2价，镁元素通常显示+2价，原子得失电子后，质子数不变进行分析；
②根据有氧参加的反应叫氧化反应，镁原子最外层有两个电子，容易失去两个电子形成稳定结构进行分析；
③根据原子得到电子后质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低进行分析；
（2）由化学反应的微观过程分析．
解答 解：（1）①氧元素在形成化合物时通常显-2价，钙元素通常显示+2价，所以氧化钙的化学式为CaO，原子得失电子后，质子数不变，所以图中的x=2+8+8+2=20；
②钙原子最外层有两个电子，容易失去两个电子形成稳定结构；
③原子得到电子后质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低；
（2）由图示可知，化学变化的过程是反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子．该反应是水分子分解成氧原子和氢原子，然后氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子，该反应中发生变化的粒子是水分子，反应中的最小粒子是氢原子和氧原子；与电源的负极相连的电极产生的气体是氢气可用燃烧的木条来检验；
故答案为：（1）①CaO，20；②失去；③降低；（2）①分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子；②H2O；H、O；燃烧的．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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6．
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