题目内容

下列实验方案，不能达到实验目的的是( )

选项

实 验 方 案

实 验 目 的

A

点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴

证明该气体为氢气

B

将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中

证明二氧化碳能灭火

C

分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液

鉴别石灰水和NaOH溶液

D

将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中

比较Fe、Cu和Ag的金属活动性

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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6．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．
 ①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是He（填化学式）．
 ②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分（下图是该反应的部分微观示意图）

写出该反应的化学方程式2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2，反应过程中元素的存在形态发生变化的是N（填元素符号）．生成物的分子个数比与物质的量（填“质量”或“物质的量”）之比相等，在该反应中作还原剂的物质是CO．
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾--青蒿素（化学式是C15H22O5）和双氢青蒿素（化学式是C15H24O5）的贡献，获得2015年度诺贝尔奖．该两种物质都是由3种元素组成的，每摩尔分子都约含有3.01×1024个氧原子．等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比11：12．
7．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
A．液氮用作冷冻剂B．氧气用于炼钢
C．金刚石作钻探机钻头D．氢气用于填充探空气球
4．某兴趣小组将一定量的氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见表
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g14.011.69.29.2
（1）共制得氧气4.8g．
（2）计算反应前加入的二氧化锰的质量（写出计算过程）
（3）若将a克氯酸钾与X克二氧化锰混合，充分反应后得到b克固体，则X=b-$\frac{149}{245}$a．
11．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒．请回答下列有关问题：
（1）ClO2中氯元素的化合价为+4；
（2）ClO2所属物质的类别是氧化物．（从“混合物”、“氧化物”、“单质”中选填）

中国石墨烯制造处于世界领先地位。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，因此，石墨烯的性质类似于石墨。用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金。下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是，

A．石墨烯在一定条件下能与氧气反应 B．石墨烯在常温下化学性质活泼

C．烯合金具有优良的导电性 D．烯合金是一种新型材料
3．某化学兴趣小组设计了如下实验探究CO2的制取和性质：
①用干燥管、烧杯、铜网等设计并装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．关闭弹簧夹，将干燥管小头向下垂直放入盛有水的烧杯中，若观察到下端有水柱上升，但低于烧杯中水的液面，且一段时间没有变化，则表明该装置的气密性良好；请写出实验室制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用该装置制取CO2的优点是随开随用，随关随停．
②CO2分别通入氢氧化钠溶液中，无明显现象．为了证明CO2和NaOH是否发生了化学反应，设计实验如图2所示．实验现象为：软塑料瓶变瘪．
质疑：上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是CO2+H2O=H2CO3．
小王设计了一个简单的对照实验证明了CO2和NaOH发生了化学反应：请简述实验方法将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差．
20．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：②集气瓶．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．
1．在下表的空格内写出相应的物质名称或化学符号，并指出物质的类别（单质、氧化物、化合物）
物质名称氯酸钾二氧化碳
化学符号Fe
物质类别

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