建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式.下列叙述正确的是( )A. 黄豆和芝麻混合后总体积变小.因为分子之间有间隔B. 双氧水能杀菌消毒而水不能.因为构成它们的分子不同C. 夏天钢轨之间的缝隙变小.因为温度升高分子之间的间隔变大D. 稀有气体的化学性质很不活泼.因为构成稀有气体的原子最外层都达到8个电子的相对稳定结构题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述正确的是( )

A. 黄豆和芝麻混合后总体积变小，因为分子之间有间隔

B. 双氧水能杀菌消毒而水不能，因为构成它们的分子不同

C. 夏天钢轨之间的缝隙变小，因为温度升高分子之间的间隔变大

D. 稀有气体的化学性质很不活泼，因为构成稀有气体的原子最外层都达到8个电子的相对稳定结构

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下列物质的用途，主要利用其物理性质的的是

A. 炸药定向爆破撤除楼房 B. 二氧化碳的光合作用

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下列叙述不正确的是（）

A、通过化学变化不仅可以获得新物质，也可以获得能量

B、能说明镁条燃烧是化学变化的依据是发出耀眼的白光

C、发光发热的变化不一定是化学变化

D、化学反应不一定都需要反应条件，例如有些化学反应不加热也能进行

实验中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

A. 试管 B. 量筒 C. 燃烧匙 D. 烧杯

如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，结合图示回答下列问题。

(1)变化Ⅰ是________变化，变化Ⅱ是否和变化Ⅰ相同并从微观角度分析________

(2)写出图二中粒子符号________，若要检验该物质，其检验方法________，该气态物质是空气污染物吗？________污染空气的气体有________

下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是( )

A. 白炽灯泡通电发光发热 B. 木炭燃烧

C. 铜制品在潮湿环境中生成“铜绿” D. 水变热逐渐蒸发

(1)C中表示的气体是_______由(填分子或原子)构成的；

(2)A中表示的气体是_______由(填分子或原子)构成的；(3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是_______(填序号)。

下列操作中，能鉴别氧气和氮气两瓶气体的是

A. 观察气体颜色 B. 插入带火星的木条 C. 闻气体的气味 D. 倒入澄清石灰水

工业制氧气利用分离液态空气的方法，此方法利用了（　　）

A. 分解反应 B. 化合反应

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